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Sprachkompetenz
Der Beitrag gibt einen Überblick über die Geschichte und aktuellen Fragestellungen zu Sprachkompetenz, wobei der Schwerpunkt auf die Diskurse des...
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Sprachkompetenz und fachliche Leistung
The influence of language or subject-specific language proficiency on mathematics achievement could be supported by numerous empirical results. The...
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Mündliche Sprachkompetenz und deren Rolle für die Entwicklung der Leseverständnisfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule
This paper investigates the relationship between oral language proficiency and reading comprehension at the word and sentence level in German among...
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Warum Sprachkompetenz? – Eine Reflexion
„Sprache ist der Schlüssel zur Welt“ – so lautet ein bekanntes Sprichwort. Im Bezug auf den Hochschulkontext ließe sich analog formulieren:...
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Förderung der Sprachkompetenz im Studium der Ingenieurwissenschaften
Eine Förderung der allgemeinen Sprachkompetenz von Studierenden in den klassischen Ingenieurwissenschaften wie Elektrotechnik und Maschinenbau ist...
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Fishbowl zur Förderung der Sprachkompetenz in der Hochschullehre
Die klassische Vorlesungskultur an deutschen Bildungseinrichtungen, insbesondere die Wissensvermittlung durch Vorlesungen an Hochschulen, trägt nur...
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Förderung der Sprachkompetenz in der Hochschullehre Theoretische Konzepte und praktische Erfahrungen
Dieser Sammelband bietet einen Einblick in unterschiedliche hochschuldidaktische Ansätze und methodische Herangehensweisen zur Förderung von...
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Förderung der Sprachkompetenz an Hochschulen: Philis – Studieren im Philosophicum
Ziel des vorliegenden Beitrags ist es, das Service- und Beratungszentrum PHILIS der JGU Mainz am Fachbereich 05 vorzustellen. Hier wird der Bereich...
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Sprachliche Bildung und Inklusion
Ein inklusives Verständnis von Sprachbildung fragt danach, wie Strukturen verändert werden müssen, um alle Schüler*innen zu den sprachlichen...
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Erweiterung der Sprachkompetenz im Fremdsprachenunterricht – Praxisbeispiel einer Gruppendiskussion im Fach Technical English C1
Im Rahmen einer Neukonzeption des Kurses Technical English C1 und der stärkeren Annäherung an den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER),...
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Sprechen und Zuhören
Im schulischen Alltag finden Gespräche in vielfältiger Form statt und nehmen zeitlich einen großen Raum ein. Die Lehrkraft erarbeitet mit den...
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Kinderzeichnungen als Analyseinstrument von Lernvoraussetzungen im Sachunterricht – Chancen und Herausforderungen
Die inklusive Grundschule als Ort für alle Kinder aus einem Einzugsbereich zeichnet sich durch eine große Heterogenität ihrer Schüler*innen aus. So...
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Warum lebensweltlich deutschsprachige Schülerinnen und Schüler von einem sprachenintegrativen Deutschunterricht profitieren – empirische Erkenntnisse
In a language-integrative German classroom, students’ contact languages are systematically and purposefully included and thus used for language...
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Inklusiver Mathematikunterricht in der Sekundarstufe – Eine Pilotstudie zur Prozentrechnung
In order to deal with students’ heterogeneity, inclusive subject matter instruction requires a combination of approaches from special needs education...
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Fragestellungen
In der Einleitung wurden zwei Fragen formuliert: Wie lernen Schüler*innen erfolgreich mit Peers? Wie können individuelle Merkmale den Lernprozess...
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Ergebnisse
Die Ergebnispräsentation ist zweigeteilt nach dem Ablaufmodell des Mixed-Methods-Designs. Zunächst werden die qualitativen Ergebnisse zur...
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Sprachliche Heterogenität im Mathematikunterricht: Eine Analyse von Schülerinnen- und Schülertexten unterschiedlicher Leistungsgruppen
Insbesondere fachsprachliche Kenntnisse erweisen sich hinsichtlich der Mathematikleistung als einflussreich. Es ist daher anzunehmen, dass sich hohe...
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Theoretischer und empirischer Hintergrund
In Kapitel 2 werden der theoretische und empirische Hintergrund für das Forschungsdesiderat herausgearbeitet. Dafür wird zunächst eine übergeordnete...
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Diskussion
Die vorliegende Arbeit hat sich mit erfolgreichem Lernen beim Peer-Learning befasst. Theoretisch wurde herausgearbeitet, dass die Interaktion...