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Forschungsstand: Sexualisierte Gewalt an Schulen
Zum Forschungsstand sexualisierter Gewalt an Schulen stellen Heinzel und Prengel fest, dass in historischen Untersuchungen zu Gewalt an Schulen mit...
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Macht in Schulen
Foucaults Machtverständnis betont, dass Macht aus Strukturen nicht wegzudenken ist und je nach Situation, ein Kräfteverhältnis zugunsten des*der...
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Sexualisierte Gewalt an allgemeinbildenden Schulen Eine struktur- und machttheoretische Analyse
In diesem Buch werden allgemeinbildende Schulen struktur- und machttheoretisch untersucht, um Gelegenheitsstrukturen in der...
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Prävention von Cybermobbing an Schulen
Im Jahr 2020 ist Cybermobbing kein neuartiges Phänomen. Es kann jeden, immer und überall treffen. Besonders betroffen sind Kinder und Jugendliche,...
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Schulsozialarbeit oder Jugendsozialarbeit an Schulen?
Im Forschungsprojekt wird der Begriff der Schulsozialarbeit in Anlehnung an Speck als sozialpädagogisches Angebot der Kinder- und Jugendhilfe am Ort...
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Erfahrungen und Perspektiven der Schulleitung zur Stellung des islamischen Religionsunterrichts an österreichischen Schulen
Das Gelingen des islamischen Religionsunterrichts ist von unterschiedlichen Faktoren und Akteur*innen abhängig. Um ein möglichst umfassendes Bild...
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Empirisch entwickelte Begrifflichkeiten zu Reflexionsprozessen in der Schulsozialarbeit am Beispiel von Jugendsozialarbeit an Schulen
Im folgenden Kapitel wird die fallübergreifend entwickelte Grounded Theory mit der Kernkategorie „Interaktionale Reflexion“ in ihren Ausprägungen...
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„Wenn ich das nicht brauche, dann will ich mich auch einfach nicht wirklich mehr damit beschäftigen müssen“: Anlässe zur Kooperation von Lehrkräften und Schulsozialarbeiter:innen in Schulen
Die kontinuierliche und bedarfsgerechte Zusammenarbeit zwischen Schule und Kinder- und Jugendhilfe kann als wesentliche Voraussetzung dafür...
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Strukturelle Benachteiligung und Diskriminierung von Migrant/innen in Schulen
Studien der empirischen Bildungsforschung haben wiederkehrend aufgezeigt, dass Zugewanderte im deutschen Bildungssystem überproportional von...
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Ein Österreichischer Islam für Schulen? Rechtssoziologische Erkenntnisse zum Islam und Islamischen Religionsunterricht in Wiener Mittelschulen
Diese Publikation handelt von der Beziehung zwischen dem Staat und dem Islam im allgemein-politischen und im schulischen Kontext, wobei der Islam...
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Biographien und berufliches Engagement von ‚Diversitätsakteur*innen‘ in Schulen der Migrationsgesellschaft
In der Debatte über pädagogische Professionalität in der Migrationsgesellschaft sind essentialistische Zuschreibungen von professioneller...
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Integrationsarbeit an Schulen
Der Beitrag thematisiert den Umgang mit migrationsbedingter Diversität an deutschen Schulen in synchroner Perspektive. Vorgestellt wird zunächst die...
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Der Stellenwert gewaltfreier Kommunikation zur Förderung von Demokratie und Partizipation an Schulen
Demokratie ist ein Konstrukt. Weder ist sie angeboren, noch selbstverständlich. Demokratie ist eine historische Errungenschaft im Spiegel des...
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Interaktionale Reflexion von professionellem Handeln in der Schulsozialarbeit
Dieses Buch beschäftigt sich mit der Frage, wie Schulsozialarbeiter*innen ihr professionelles Handeln im beruflichen Alltag reflektieren. Am Beispiel...
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Die deutsche Physiotherapieausbildung
Bei der Physiotherapieausbildung handelt es sich um eine dreijährige schulische Ausbildung, die seit 1994 bundeseinheitlich an zertifizierten Schulen...
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Soziokulturelle Segregation an weiterführenden Schulen – Analysen zur Rolle der Gliederung des deutschen Schulsystems und schulstruktureller Reformmaßnahmen
Recently, several German states have implemented school structural reforms changing their three-tier secondary school systems to two-tier systems....
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Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern an Schulen in privater und öffentlicher Trägerschaft
The growing number of private schools in Germany is currently a subject of controversy. For example, it is feared that private schools strengthen the...
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Supervision an Schulen als doppelte Krisenbewältigung
Fallarbeit und Fallverstehen sind zentrale Themen der Pädagogik, die jedoch von jener Subdisziplin, die sich mit schulischen Bildungsprozessen...
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Schulleitungshandeln an ausgezeichneten Schulen
The recent movement towards more autonomous school systems has expanded the field of action of principals and transformed the scope of their duties....
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Der Kampf der Bürokratie gegen den islamischen Religionsunterricht in Berlin – eine Fallstudie zur Integrationssoziologie
Theorien der Assimilation und Integration von Migrant*innen haben erklärt, dass die Mehrheitsgesellschaften hohe Hürden für neue Minderheiten...