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Workshops Zu einer besonderen Form der Interaktion in Organisationen
Workshops erfreuen sich in Organisationen anhaltend großer Beliebtheit. In Unternehmen, Verwaltungen, Parteien, Universitäten oder etwa Schulen...
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Adaptionen des tibetischen Buddhismus Rekonstruktion der Erfahrungen von Diamantweg- und Rigpa-Praktizierenden
Während hierzulande die Kirchen immer geringeren Zuspruch erhalten, steigt das Interesse am Buddhismus. Darin drückt sich ein fortbestehendes...
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„na der alte Petersen hat sich bestimmt was dabei gedacht“ – Gelingende Schulentwicklung im Modus der Kollegialität
Schulentwicklung als einzelschulische Veränderungsarbeit ist inzwischen eine flächendeckende Anforderung an alle Schulen, „der sich die Schulen in...
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Disparität und Episodizität
Ein sehr verbreitetes Narrativ, das die überkommene Fortschrittserzählung weitgehend ersetzt hat, trägt den Titel The Structure of Scientific...
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Wirksamkeit institutioneller Prävention und Intervention bei sexualisierter Gewalt
The starting point of the research project SchuLae is the intended introduction of institutional protection concepts in pedagogical contexts. In the...
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Organisation
Der vorliegende Beitrag setzt sich mit der sozialräumlichen Ermöglichung von Inklusion am Beispiel einer spezifischen Organisation, der Schule,...
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Bildungsaspirationen Jugendlicher in Österreich im Kontext sozialer und regionaler Ungleichheit
The article uses data from the youth study “Lebenswelten” [life-worlds] to analyze the influence of social and regional inequalities on the...
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„Wir müssen uns an das österreichische System anpassen.“ Erfahrungen und Orientierungen islamischer Religionslehrer*innen im österreichischen Schulsystem – empirische Erkenntnisse und Zugänge zur religiösen Bildung
Dieser Artikel präsentiert Teilerkenntnisse meiner Dissertation zu den professionsbezogenen Orientierungen und Erfahrungen islamischer...
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Mathematisch-naturwissenschaftliche Kompetenzen zugewanderter Heranwachsender mit und ohne Fluchtbiografie: Welche Rolle spielt die sozioökonomische und ethno-linguale Schulklassenkomposition?
The article investigates the relationship between the socioeconomic and ethno-lingual composition of school classes and the competencies of young...
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Die soziale Organisation der Schule und abweichende jugendliche Karrieren
Der Text richtet das Interesse auf Sozialisationsprozesse in Schulen. Dabei wird nicht das Passungsverhältnis von schulischer Sozialisation und...
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Waldorfpädagogik und Interkulturalität
Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit den Bildungserfahrungen junger Geflüchteter an einer Waldorfschule. Da sich die pädagogische Ausrichtung...
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Sprachen – Sprachmittlung – Integration Vom Sprechen über Sprachen und Fragen nach (Nicht-) Zugehörigkeiten
Wer eine Sprache beherrscht, der gehört dazu. Doch wozu? Und wie empfinden das Personen, die mit und zwischen verschiedenen Sprachen und Kulturen...
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Technikbezogenes Selbstkonzept und Übergänge in berufliche Bildung
Es war eine Evaluationsstudie zum Berufsgrundbildungsjahr als Teil des Übergangssystems, welches meine erste Stelle bei Dieter Münk an der TU...
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Zusammenhänge zwischen nachbarschaftlicher Wohnumgebung und schulischem Bildungserfolg
Only a few studies have examined the possible effects of neighborhood characteristics on educational success in Germany. According to epidemic...
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Die Geschichte der deutschen öffentlichen Soziologie von 1945 bis 2005
In seinen Schriften zur „public sociology“ skizziert Michael Burawoy (2005) auch die Entwicklung der amerikanischen Soziologie und bezeichnet seine...
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Theorien und Modelle zur Entstehung von Aufmerksamkeit in der Wissenschaft
Dieses Kapitel folgt der Frage, welche Ansätze zur Erklärung der Entstehung von Aufmerksamkeit in der Wissenschaft bereits existieren. In den Blick...
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Perspektiven für den Umgang mit Unsicherheiten und Ambivalenzen in der beruflichen (Lehrkräfte-)Bildung – Gedanken von Andreas Fischer (1955–2019)
Seit Beginn der 1990er Jahre ging Andreas Fischer der Frage nach, wie eine zeitgemäße, zukunftsfähige universitäre Lehrkräftebildung gestaltet werden...
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Schulsozialarbeit nach der „neuen Normalität“
After the end of an almost three-year corona pandemic, this article examines the question if school social workers observe changes in their...
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Einleitung
„Das Lehramt an beruflichen Schulen... [kann] mit Fug und Recht als das anspruchsvollste Lehramt bezeichnet werden.“, schreibt Ziegler (2021,...
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Schulen beurteilen. Grammatik und Pragmatik der Bewertung in Schulinspektionsteams
Schulen sind zentrale gesellschaftliche Orte der Bewertung, die sich lange Zeit der Bewertung durch äußere Instanzen nahezu vollständig entziehen...