Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik
Volume 1 / 2015 to Volume 15 / 2023
Book Series
Volume 1 / 2015 to Volume 15 / 2023
Chapter
Das folgende Kapitel schlägt eine Brücke von den theoretischen Grundlagen zu dem methodischen Teil. Zunächst werden aus den vorherigen Kapiteln Erkenntnisse für das Forschungsinteresse gefolgert. Diese Arbeit ...
Chapter
In dieser Arbeit wurden zwei Ziele verfolgt. Das erste Ziel war die Systematisierung einer didaktisch orientierten Rekonstruktion zur Strukturierung eines mathematischen Inhalts ausgehend vom Kern des Inhalts ...
Chapter
In der einleitenden Passage wird das zentrale Thema mittels eines Zitats von Freudenthal, welches die Bedeutung von vernetztem Wissen hervorhebt, motiviert. Darauffolgend erfolgt eine Einführung in die essenzi...
Chapter
Im folgenden Kapitel werden die Ergebnisse dieser Arbeit dargestellt und diskutiert. Dafür werden die Ziele und die zugrunde liegende Vorgehensweise dargestellt, der eigene Beitrag präsentiert und die Ergebnis...
Chapter
In diesem Kapitel wird dargestellt, welchen Fachinhalten (angehende) Lehrkräfte für das gymnasiale Lehramt in der ersten Phase der Lehrkräfteausbildung (also im universitären Studium) begegnen und andererseits...
Chapter
Nachdem im vorherigen Kapitel eine Systematisierung der didaktisch orientierten Rekonstruktion zur Strukturierung mathematischer Inhalte (Ziel 1) beschrieben wurde, ist das Ziel dieses Abschnitts einen Kanon m...
Book
Systematisierung und beispielhafte Anwendung auf die Gesetze der großen Zahlen
Chapter
Ziel dieses Kapitels ist die Aufarbeitung des Fachwissens von Lehrkräften im mathematischen Teilbereich der Stochastik. Dafür wird der Begriff „Wissen“] in Abgrenzung zur Kompetenz definiert, weil viele Studie...
Chapter
In diesem Kapitel soll nun die Systematisierung der didaktisch orientierten Rekonstruktion als Methode nach methodischen Grundlagen dargestellt werden als ein zentrales Ziel der Arbeit. Dafür werden zunächst d...