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Book
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Chapter
Vorwort
Wenn man davon ausgeht, dass Jugend, wie wir sie heute kennen, eine Erscheinungsform der Moderne ist, dann ist schon vom Ansatz her ersichtlich, dass der kulturelle Einfluss auf die jeweilige Artikulationsform...
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Chapter
Vorwort
Für Kinder und Jugendliche bilden schulisches Lernen und schulischer Unterricht Zentren ihrer Lebenswelt und ihrer Zukunftsorientierung. Zumindest die sozialwissenschaftliche Kindheits- und Jugendforschung tut...
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Chapter
Jugend als Moratorium
Bekanntermaßen ist das Feld der Jugendforschung nicht nur ausgesprochen multidisziplinär ausgelegt, sondern auch ausdrücklich anwendungsorientiert. Das erzeugt Bedarfe nach theoretischen Konzepten, die ein Pas...
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Chapter
The Social Role of Pupils: Schooling as life chance, life world and life course.
Es wird ein Literaturbericht über deutsche Forschungen verschiedener Sozialwissenschaften seit 1985 zur „Rolle des Schülers" in und außerhalb der Schule unter drei Gesichtspunkten gegeben: Lebenschancen, Leben...
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Chapter
In und Out
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Chapter
In und Out
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Book
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Book
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Chapter
Privat
Zunehmend ‚privat ‘und trotzdem offen für Dinge außerhalb der privaten Welt - so sehen Jugendliche ihr wünschenswertes Leben. Damit ist eine Mentalität umschrieben, welche die junge Generation am Beginn des 21...
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Chapter
Schwänzen
Wir haben die Kinder und Jugendlichen gefragt, wie oft sie im letzten halben Jahr die Schule geschwänzt haben. Als Antworten darauf waren vorgesehen: (fast) täglich, mehrmals in der Woche, mehrmals im Monat, e...
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Chapter
Fandom
Viele der Jüngeren verstehen sich als Fans von Stars aus der Glamourwelt von Musik, Film und Sport. Stars sind Prominente und werden von ihren Anhängern entfernt gehalten. Fans haben also das Problem, sich kul...
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Chapter
Jugendzentriert
Die heutige Jugendgeneration ist wieder bereit, sich erwachsene Vorbilder zu nehmen, die Eltern und ihre Pädagogik gut zu finden, die Schule so wie sie ist zu akzeptieren. Kurz, das Verhältnis der Generationen...
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Chapter
„In die Schule geh’ ich …“
„In die Schule geh’ ich gern, alle Tage wieder.“ So lautet ein Kindervers. Wie sieht die Wirklichkeit aus? Gehen Kinder und Jugendliche wirklich gerne in die Schule?
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Chapter
Regierung
84 Prozent der Jugendlichen zwischen 13 und 18 Jahren sind der Meinung, dass die Regierung nicht genug für die jüngere Generation tut Damit ist ein neuer Höchststand für die letzten zwei Jahrzehnte angezeigt. ...
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Chapter
Unvernünftiges
Aus den Zwängen des geordneten Alltags auszubrechen, das ist vor allem eine Jugenderfahrung. Nur wenige Kinder bekennen sich dazu, öfters mal schwarzzufahren. Auch ist es noch nicht ihre Sache, die Nacht zum T...
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Chapter
Lehrerurteil
Wie nehmen Kinder und Jugendliche ihre Lehrerinnen wahr? „Ernst genommen werden“: Eine große Mehrheit der 10- bis 18-Jährigen fühlt sich von den Lehrerinnen ernst genommen. 76 Prozent stimmen dem eher oder gen...
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Chapter
Wunschberuf
„Wünsche sind frei ... Hast Du einen Traumberuf für Dich?“ Gefragt waren nicht Vernunft und Plan, sondern Phantasie. Einige der 10- bis 18-Jährigen ließen sich auf diese Herausforderung ein. Hier eine Leseprobe
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Chapter
Yes and No
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Chapter
Privat
Zwei Aussagen wurden den Jugendlichen vorgelegt, die den Lebensbereich ‚atheit’chreiben. Vier Antwortmöglichkeiten standen zur Wahl: von starker Zustimmung bis starker Ablehnung.
