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Differenzierungsfähigkeit des Sprachstandserhebungstest für Kinder im Alter zwischen 3 und 5 Jahren
Sprache zählt zu den am häufigsten auffälligen Entwicklungsbereichen. Dabei können verschiedene Sprachebenen betroffen sein. Der Sprachstandserhebungstest für Kinder im Alter zwischen 3 und 5 Jahren (SET 3–5) ist...
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Medienkonsum mehrsprachig aufwachsender Kinder
Neben sprachkompetenten Interaktionspartnern zählen Medien zur sprachlichen Umwelt von Kindern.
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Dietary fat and total energy intake modifies the association of genetic profile risk score on obesity: evidence from 48 170 UK Biobank participants
Obesity is a multifactorial condition influenced by both genetics and lifestyle. The aim of this study was to investigate whether the association between a validated genetic profile risk score for obesity (GPR...
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Step** Stones Triple P
Es wird über die Ergebnisse der 1‑Jahres-Katamnese des Step** Stones Triple P Erziehungstrainings berichtet. Patienten: Von 179 Eltern, die zu Beginn an der Step** Stones Multicenterstudie teilgenom...
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Einschätzung von Risikofaktoren bei der Entstehung von Leseschwierigkeiten
Die Bedeutung von Risikofaktoren für die Entstehung klinisch bedeutsamer Leseschwierigkeiten steht im Mittelpunkt der Arbeit. Anhand relevanter Einflussfaktoren für die Entstehung von Lese- und Rechtschreibstö...
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Aggressiv-dissoziale Störungen
Aggressiv-dissoziales Verhalten (Störung des Sozialverhaltens) stellt im Kindes- und Jugendalter die häufigste psychische Störung dar, wobei die Auftretungsrate mit dem Alter kontinuierlich ansteigt. Dieses Pr...
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Sprachdiagnostik im Vorschulalter
Zur Diagnosestellung einer umschriebenen Entwicklungsstörung des Sprechens und der Sprache (USES) existieren verschiedene Verfahren. Bevorzugt werden oft Screenings, da sie ökonomisch sind und die schnelle Ein...
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Sozialtraining mit Kindern und Jugendlichen
Ein Sozialtraining dient der Förderung der Kommunikations- und Interaktionsfähigkeit, also einem differenzierten Sozialverhalten. Die Begriffe „Sozialtraining“, „Training sozialer Fertigkeiten“ und „Interaktio...
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Elternberatung und Elterntraining
Eine Elternberatung ergänzt jede kindzentrierte psychotherapeutische Maßnahme. Ohne Elterneinbezug ist keine effektive Kinderverhaltenstherapie möglich; bei Kindern ab dem 9. Lebensjahr sind Familienberatungss...
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Visuelle Wahrnehmungsstörungen nach kindlichen Schlaganfällen
Die visuellen Wahrnehmungsleistungen (VWL) nach kindlichen Schlaganfällen wurden bisher wenig erforscht, obwohl zwei Drittel der Betroffenen unter visuellen Wahrnehmungsstörungen leiden.
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Verhaltens- und emotionale Auffälligkeiten bei Schulanfängern
Da Verhaltensauffälligkeiten den schulischen Werdegang erheblich beeinträchtigen können, finden sie in der schulärztlichen Eingangsuntersuchung (SEU) immer häufiger Beachtung. Dennoch mangelt es aktuell an emp...
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Psychische Auffälligkeiten und psychosoziale Beeinträchtigungen bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 3 bis 17 Jahren in Deutschland – Prävalenz und zeitliche Trends zu 2 Erhebungszeitpunkten (2003–2006 und 2009–2012)
Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen belasten die Betroffenen, die Familie und das soziale Umfeld und besitzen eine hohe Public-Health-Relevanz. Mit der Studie KiGGS Welle 1 (Erhebungszeitra...
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Psychische Auffälligkeiten in der pädiatrischen Praxis
Im Rahmen der pädiatrischen Vorsorgeuntersuchung wurden 144 Kinder mit einem Durchschnittsalter von 9,1 Jahren mit dem Mannheimer Elternfragebogen untersucht. Bei gut einem Drittel der Befragten lagen Probleme...
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Psychische Auffälligkeiten nach pädiatrischer Lebertransplantation
Zu psychischen Auffälligkeiten nach pädiatrischer Lebertransplantation (Ltx) liegen auch international nur wenige Studien vor. Diese Teilstudie des Projekts Lebe!® berichtet über psychische Auffälligkeiten nac...
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Diagnosemitteilung und Aufklärungsgespräch bei Demenz
Es ist empirisch gut belegt, dass Angehörige von Demenzkranken häufig nicht genügend über die Erkrankung und die bestehenden Versorgungsmöglichkeiten durch die diagnostizierenden Ärzte informiert werden. Dabei...
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Emotionsregulationsdefizite im Kindesalter
Die Fähigkeit zur Regulation von Emotionen stellt eine wichtige Entwicklungsaufgabe dar. Sie wird durch verschiedene Faktoren, wie die neurologische Entwicklung, das kindliche Temperament und das Erziehungsver...
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Prävention von Verhaltensstörungen bei entwicklungsauffälligen Kindern
Im folgenden Beitrag werden die Ergebnisse der Begleitforschung eines Projekts zur Prävention expansiven Problemverhaltens dargestellt. Die Analyse berücksichtigt 61 Kinder zwischen 3 und 6 Jahren. Ziel war di...
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Sind Mitglieder von Fibromyalgiesyndrom-Selbsthilfegruppen „anders“?
Aus Deutschland lagen keine Daten zu demografischen und klinischen Charakteristika der Mitglieder von Fibromyalgiesyndrom (FMS)-Selbsthilfegruppen vor.
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Psychische Störungen beim Fibromyalgiesyndrom
In systematischen Übersichtsarbeiten weisen die Prävalenzraten von depressiven Störungen, Angststörungen und posttraumatischen Belastungsstörungen (PTSD) bei Patienten mit Fibromyalgiesyndrom (FMS) eine hohe S...
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Tumorbedingte Fatigue und ihre psychosozialen Belastungen
Die tumorbedingte Fatigue ist ein verbreitetes und sehr belastendes Syndrom im Rahmen der Krebserkrankung und -therapie. Tumorbedingte Fatigue geht mit dem subjektiven Gefühl von physischer und mentaler Müdigk...
