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Wie anders organisieren? Forschungsdiskurs und Etablierungsprozess der Organisationspädagogik – Eine Einleitung
Als sogenannte „einschlägig fokussierte[…] Diskursgemeinschaft“, „die die Analyse und Untersuchung des organisationalen Lernens zu ihrem zentralen...
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Die Organisation und das Neue als Paradigmen in Biografie und wissenschaftlichem Werk Susanne Maria Webers – Ein würdigendes Vorwort
Das Werk von Susanne Maria Weber ist sowohl quantitativ als auch qualitativ nicht nur äußerst umfangreich, sondern gleichsam auf theoretischer,...
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Zwischen Allgemeinem und Speziellem – Profildynamiken erziehungswissenschaftlicher Hauptfachstudiengänge seit der Bolognareform
On the basis of quantitative content analyses of degree courses in educational science, this article describes the dynamics of their development and...
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Transformationsprozesse in organisationspädagogischer Wissenschaftspraxis
Vor dem Hintergrund der zunehmenden Ausdifferenzierung und Institutionalisierung pädagogischer Organisationsforschung innerhalb der...
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Geschichte der Organisationspädagogik
This chapter describes and analyzes the history of organizational education, mainly focused on Germany, but also on some international leads. In a...
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Lernen in relevanten Unternehmenswelten mit Hilfe des Situationsansatzes – Grundlagen der Beratung in Wirtschaftsunternehmen
In unseren beruflichen Rollen und in unseren privaten Beziehungen stoßen wir immer wieder an Grenzen. Es sind die „Umstände“ oder die „Anderen“, die...
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Vergleichende Erziehungswissenschaft und Organisationspädagogik
Comparative Education is an established field of study, traditionally dealing with education in different national settings or among groups of...
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Schulpädagogik: Zwischen Disziplin und Profession
Ausgehend von der oberflächlich geteilten Charakterisierung der Schulpädagogik als wissenschaftlicher Sub-, Teil- oder Bereichs-Disziplin der...
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Professionalisierung der Organisationspädagogik
This article examines the process of professionalization of organizational education. In a first step, the main approaches of profession theory in...
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Weiterbildung/Erwachsenenbildung und Organisationspädagogik
Adult Education/Continuing Education and Organizational Education have different perspectives on learning. Adult Education proceeds from the...
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Historische Bildungsforschung und Organisationspädagogik
Historical educational research and organizational education have a lot of similarities. Both refer to the wide range of (pedagogical) organizations...
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Bildungstheoretische Grundlagen der Organisationspädagogik
Since organizational education is a new subdiscipline, the following points need to be clarified. First, it has to be explained why the existing...
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Organisation und Netzwerke: Eine Einleitung
Der Netzwerk-Begriff hat in den letzten 20 Jahren für die sozialwissenschaftlichen Disziplinen erheblich an Bedeutung gewonnen und prägt auch...
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Forschungsmemorandum Organisationspädagogik
Das Forschungsmemorandum der Kommission Organisationspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ist Ausdruck eines langen...
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Betrieb als Gegenstand und Ort organisationspädagogischer Forschung und Praxis
Discussing For-Profit-Organizations (FPO) in a pedagogical perspective is neither new nor is it within the educational science exclusively reserved...
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Vernetzte Lernkulturen
Ausgehend von der Feststellung einer begrifflichen und analytischen Vielfalt von Zugriffen auf das Konzept Lernkultur, wird in diesem Beitrag ein...
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Geschichte der Organisationspädagogik
This chapter describes and analyzes the history of organizational education, mainly focused on Germany, but also on some international leads. In a...
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Vergleichende Erziehungswissenschaft und Organisationspädagogik
Comparative Education is an established field of study, traditionally dealing with education in different national settings or among groups of...
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Professionalisierung der Organisationspädagogik
This article examines the process of professionalization of organizational education. In a first step, the main approaches of profession theory in...
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Weiterbildung/Erwachsenenbildung und Organisationspädagogik
Adult Education/Continuing Education and Organizational Education have different perspectives on learning. Adult Education proceeds from the...