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  1. No Access

    Chapter

    Sozialpädagogik

    In dem Beitrag wird Sozialpädagogik als Wissenschaftsrichtung skizziert, die Subjektbildung im Kontext heterogener Sozialbezüge reflektiert. Dabei wird zwischen der Perspektive einer erziehungs- und bildungswi...

    Stephan Sting in Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen (2023)

  2. No Access

    Chapter

    Selbstbildung

    Bildung vollzieht sich nur im Rahmen der aktiven Selbsttätigkeit der sich bildenden Subjekte. Sie ist Resultat von Selbstbildungsprozessen, die auf sozialräumliche Bildungspotenziale und Gelegenheitsstrukturen...

    Stephan Sting in Sozialraum (2022)

  3. No Access

    Chapter

    Care-Leaver und Familie

    Der Beitrag befasst sich mit dem Stellenwert von Familie in und nach der Statuspassage Leaving Care, in deren Verlauf junge Erwachsene aus der stationären Erziehungshilfe in ein eigenständiges Leben wechseln. ...

    Stephan Sting, Maria Groinig in Handbuch Familie (2022)

  4. No Access

    Chapter

    Bildung und Offene Kinder- und Jugendarbeit

    Der Text erläutert den Bildungsauftrag der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Dazu wird zunächst eine Auseinandersetzung mit dem gesellschaftlich vorherrschenden, auf Humankapitalbildung und Schule zentrierten ...

    Stephan Sting, Benedikt Sturzenhecker in Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit (2021)

  5. No Access

    Living Reference Work Entry In depth

    Care Leaver und Familie

    Der Beitrag befasst sich mit dem Stellenwert von Familie in und nach der Statuspassage Leaving Care, in deren Verlauf junge Erwachsene aus der stationären Erziehungshilfe in ein eigenständiges Leben wechseln. ...

    Stephan Sting, Maria Groinig in Handbuch Familie

  6. No Access

    Chapter

    Gesundheit

    Seit der Gründung der Weltgesundheitsorganisation (WHO) im Jahr 1948 haben vielfältige Versuche stattgefunden, ‚Gesundheit‘ in ihrer umfassenden Bedeutung für die soziale und individuelle Existenz des Menschen...

    Stephan Sting in Handbuch Ganztagsbildung (2020)

  7. No Access

    Chapter

    Bildung

    In dem Beitrag wird ein Verständnis von Bildung skizziert, das Anschlussmöglichkeiten für die Soziale Arbeit bietet. Es wird davon ausgegangen, dass Bildung kein eindeutig zu definierender Begriff ist, sond...

    Stephan Sting in Soziale Arbeit (2018)

  8. No Access

    Chapter

    Gesundheit – Krankheit – Sucht

    Die Aufmerksamkeit auf die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen ist in jüngerer Zeit gestiegen. Dies ist Folge einer gesellschaftsweiten Veränderung des Gesundheitsverständnisses, die neue Formen der Sozial...

    Stephan Sting in Kompendium Kinder- und Jugendhilfe (2018)

  9. No Access

    Chapter

    Gesundheit als Basic Capability. Einflüsse von Armut und Benachteiligung auf das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen

    »Gesundheit« stellt im capability approach eine »basic capability« (Nussbaum 1999: 57) dar. Sie gilt als zentrale Verwirklichungschance für eine positive individuelle und soziale Entwicklung. Die Weltgesundhei...

    Stephan Sting in Der Capability-Approach in sozialwissenschaftlichen Kontexten (2011)

  10. No Access

    Chapter

    Gesundheit

    Die enge Beziehung von Gesundheit und Familie erscheint auf den ersten Blick evident. Familie ist von Geburt an Ort der primären Pflege und Betreuung, was die Sorge um die Gesundheit mit einschließt. Ebenso en...

    Stephan Sting in Handbuch Familie (2007)

  11. No Access

    Chapter

    Soziale Bildung

    In der Entstehungszeit des modernen Bildungsdenkens um 1800 vollzog sich Bildung noch weitgehend unabhängig von schulischen Institutionen oder unterrichtsartigen Veranstaltungen. „Ganztagsbildung“ war eine Sel...

    Stephan Sting in Grundbegriffe der Ganztagsbildung (2004)

  12. No Access

    Chapter

    Aneignungsprozesse im Kontext von Peergroup-Geselligkeit

    Der Aneignungsbegriff hat mittlerweile Eingang in gängige Überlegungen zur Sozialisation, Entwicklung und Bildung der Persönlichkeit gefunden. Sozialisation wird längst nicht mehr als bloße „Sozial-Machung“ od...

    Stephan Sting in „Aneignung“ als Bildungskonzept der Sozialpädagogik (2004)

  13. No Access

    Article

    Stichwort: Literalität — Schriftlichkeit

    Stephan Sting in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (2003)

  14. Book Series

    Blickpunkte Sozialer Arbeit

    Volume 2 / 2003 to Volume 3 / 2003

  15. No Access

    Book

  16. No Access

    Chapter

    ZURÜCKGEZOGENES KAPITEL: Medienbezogene Ritualisierungen in Kinder-Peergroups am Beispiel von Talkshows

    Stephan Sting in ZURÜCKGEZOGENES BUCH: Mediensozialisation (2003)

  17. No Access

    Chapter

    Gespaltene Migration

    Der Übergang von der nationalstaatlich verfassten industriekapitalistischen Moderne zum globalisierten digitalen Kapitalismus hat die Migrationsdebatte am Anfang des 21. Jahrhunderts verändert. Es wird immer o...

    Wolfgang Schröer, Stephan Sting in Gespaltene Migration (2003)

  18. No Access

    Book

    Das Soziale als Ritual

    Zur performativen Bildung von Gemeinschaften

    Christoph Wulf, Birgit Althans, Kathrin Audehm (2001)

  19. No Access

    Chapter

    Rituelle Medieninszenierungen in Peergroups

    Unsere bisherigen Untersuchungen zur Hervorbringung des Sozialen in Ritualen und Ritualisierungen haben deutlich gemacht, daß die Herausbildung sozialer Praktiken in den zentralen Sozialisationsfeldern unserer...

    Constanze Bausch, Stephan Sting in Das Soziale als Ritual (2001)