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Prof. Dr. Hans Merkens
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Kommentar: Bildungsökonomie und staatliche Regulierung
Es werden zwei sehr unterschiedliche Fragestellungen verfolgt und auch sehr unterschiedliche Herangehensweisen gewählt. Während Eckert/Tippelt die Ökonomisierung im vorschulischen und im Weiterbildungsbereich ...
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Nachwort
Die Beiträge des Bandes verdeutlichen, um das wesentliche Ergebnis vorwegzunehmen, dass Bildungsforschung mehr ist als eine Subdisziplin der Erziehungswissenschaft und es sich auch nicht um eine Neubestimmung ...
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Bildungsforschung und Erziehungswissenschaft
Der Begriff Bildung hat in Deutschland gegenwärtig eine Konjunktur. Das überrascht auf den ersten Blick, weil im Zeitalter der Globalisierung und Internationalisierung ein Wort häufig verwendet wird — übrigens au...
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Vorwort
Die beiden vorangegangenen Bände des Datenreports Erziehungswissenschaft werden nunmehr durch eine dritte Ausgabe fortgesetzt. Der Datenreport hat sich als eine Quelle erwiesen, in der die Entwicklung der Erzi...
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Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zur Lehrerbildung
Im Anschluss an die Berliner Tagung zum Thema „Lehrerbildung zwischen Reform und Neubildung“ hat der Vorstand der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft in Fortschreibung seiner Stellungnahme vom Au...
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Datenreport Erziehungswissenschaft
Befunde und Materialien zur Lage und Entwicklung des Faches in der Bundesrepublik
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Vorbemerkung
Der vorliegende Datenreport dokumentiert erstmalig umfassend und verläßlich die Lage der Erziehungswissenschaft im Wissenschaftssystem der Bundesrepublik Deutschland auf der Basis amtlicher Daten. Damit wurde ...
