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Chapter
Einleitung: Gender und Diversity für die Soziale Arbeit
Das Studienbuch Gender und Diversity für die Soziale Arbeit erfasst verschiedene Facetten sozialer Ungleichheit, die sich an bestimmten Kategorien von Diversität, hier v. a. Gender, materialisieren. So durchdr...
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Chapter
Diversity und Gesundheit. Der Einfluss lebensbedrohlicher Krankheiten auf die Lebensplanung junger Menschen
Dieses Kapitel beleuchtet, welchen Herausforderungen junge Menschen mit chronischen Erkrankungen bei ihrer Lebensplanung gegenüberstehen. Darüber diskutieren der ‚Palliativpatient‘ Kenth Joite und sein ehemali...
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Chapter
Zur Intersektionalität von Behinderung* und Geschlecht* aus subjektorientierter Sicht
„Yes, We Fuck!“ proklamierten Aktivist:innen mit Behinderung* im Kampf um sexuelle Selbstbestimmung (Centeno Ortiz und Morena, 2015). Dieses Kapitel beschäftigt sich mit Auseinandersetzungen von funktionell di...
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Book
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Book Series
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Chapter
Memory Work as Participatory Action Research. Introducing the Collaboration of Burundian, Congolese, Rwandan and German Researchers
The book Healing through Remembering in the Great Lakes region in Eastern Africa is the final result of a participatory action research-project carried out by Burundian, Congolese and Rwandan authors from 2020...
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Book
Healing through Remembering
Sharing Grassroots Experiences of Peace, Reconciliation and Healing in the Great Lakes Region of Africa
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Chapter
Geschlechterbezogene Ansätze
Die Idee des geschlechterbezogenen Arbeitens mit Mädchen und Jungen entsteht aus der feministischen Idee, Strukturen sozialer Ungleichheit zu Gunsten des weiblichen Geschlechts zu beseitigen. Ziel war und ist ...
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Medien- und Kulturpädagogik
In Form eines Überblicks werden die Grundzüge der Medien- und Kulturpädagogik in ihrer Bedeutung für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen dargestellt, insofern sie deren Persönlichkeitsentwicklung einerseit...
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Chapter
Einführung
Soziale Arbeit als Profession verfolgt das Ziel einer nachhaltigen Professionalisierung und ist durch vielfältige wissenschaftliche Diskurse gekennzeichnet. Als Handlungswissenschaft entwickelt sie sich ständi...
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Chapter
Beteiligungs- und Beschwerdemanagement für Jugendliche mit und ohne Behinderungen in stationären Wohnformen mit Betriebserlaubnis nach SGB VIII
John Naisbitts Zitat wird in diesem Artikel auf die Situation von Kindern und Jugendlichen bezogen, die in stationären Wohnformen mit Betriebserlaubnis nach SGB VIII leben. Hier geht es um Entscheidungen, die ...
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Book
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“I Am Illiterate. But I Am a Doctor of Capoeira”: Integration of Marginalized Youth in Brazil
The present chapter deals with the Afro-Brazilian martial art Capoeira. Capoeira incorporates two dimensions of social learning in heterogeneous societies: a political and a psychological dimension. In terms o...
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Chapter
Einleitung: Wege der Integration im Erziehungs- und Bildungsprozess – internationale Perspektiven
Die Integration von Kindern und Jugendlichen stellt in heterogenen Gesellschaften einen komplizierten lebensgeschichtlichen Prozess dar, bei dem Institutionen wie Familie und Schule (aber z.B. auch Sozialarbei...
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„Die Theorie bestimmt, was wir beobachten können“ – Sozialarbeitswissenschaftliche Perspektiven auf Integrationsprozesse in heterogenen Gesellschaften
„Die Theorie bestimmt, was wir beobachten können“ (Einstein, zit. n. Watzlawick 2003: 65). Dass die Theorie der Sozialen Arbeit und die damit verbundene Sozialarbeitswissenschaft auch für den „sozialpädagogisc...
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Chapter
Die Bedeutung der Religion für die Integration marginalisierter Jugendlicher in Südbrasilien
Gesellschaftlich marginalisierte Jugendliche sind auf verschiedene Weise von Exklusion betroffen. Nach Meinung von Hans-Jörg Mohr (2008) hält jedoch „das Religionssystem als einzig verbleibendes System Inklusi...
