Genderkompetenz und Schulwelten
Alte Ungleichheiten – neue Hemmnisse
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Bewegungen in der Institution Schule: ein langwieriges und schwer zu erfassendes Phänomen? „Institutionen (erscheinen DK) als Pflöcke, die die Grenzen von Kultur markieren und gegen strömende, heterogene Kräft...
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Der Rückblick auf die inzwischen drei Jahrzehnte Forschung zu „Geschlecht und Schule“ in Deutschland kann und soll in diesem einleitenden Beitrag nur ausschnitthaft erfolgen.1 Im Mittelpunkt steht dabei die Frage...
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Die vorliegende Untersuchung über späte Erstmutterschaft stellt eine Pionierstudie dar: über biografische Hintergründe und die Lebenssituation später Mütter werden erste Daten und empirische Zusammenhänge präs...
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Unsere Untersuchung ist methodenpluralistisch angelegt, sie besteht aus vier verschiedenen Teilvorhaben: 1. den sekundärstatistischen Auswertungen repräsentativer Datensätze, 2. den Gesprächen mit Personen, di...
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Im Mittelpunkt unserer Studie stand die Frage, ob späte Erstmutterschaft eine Folge biografischer Entscheidungen oder unvorhersehbarer Zwänge darstellt. Dementsprechend untersuchten wir, inwiefern Mutterschaft...
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Der Lebensverlauf von Frauen hat sich in den letzten 30 Jahren drastisch verändert, die Daten sind vertraut, die Deutung scheint vielen ohne Zweifel richtig zu sein: Mutterschaft ist kein Schicksal mehr sonder...
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Um einen ersten eigenen Eindruck von der Gruppe später Mütter zu erhalten, führten wir 21 Interviews mit Gynäkologen, Kinderärztinnen, Hebammen und Leiterinnen pädagogischer Einrichtungen in Familienbildungsst...
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Anweisung für die Interviewerin: Zu Beginn an den Telefonkontakt anknüpfen und nachfragen, ob die Interviewpartnerin Fragen zum Forschungsprojekt hat. Anschließend das Thema und das Vorgehen im qualitativen Inter...
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The acylneuraminate pyruvate-lyase gene from Clostridium perfringens was sequenced and found to be most similar to the lyase gene from Haemophilus influenzae. Both the recombinant clostridial enzyme and the nativ...