Zusammenfassung
Der Beitrag Offene Jugendarbeit in der Pandemie widmet sich zum einen dem Umgang mit den Herausforderungen und Auswirkungen der Covid-19-Pandemie und zum anderen den Aufgaben, Aufträgen und Potenzialen, die dem Handlungsfeld der Offenen Jugendarbeit innewohnen. Junge Menschen und damit auch das Handlungsfeld der Offenen Jugendarbeit wurden im Kontext der Pandemie lange randständig und problemfokussiert behandelt. Dabei sind es gerade die jungen Menschen, die die Krise als Chance oder Wende konstruktiv nutzen sollten können. Hierfür bedarf es entsprechender Freiräume, in denen die Adressat*innen sich ausprobieren, neue Ideen entfalten und lernen können, um letztlich möglichst krisensicher ein selbstbestimmtes, gelingenderes Leben führen zu können.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Similar content being viewed by others
Literatur
Böhnisch, L., Lenz, K. & Schröer, W. 2009. Sozialisation und Bewältigung. Eine Einführung in die Sozialisationstheorie der zweiten Moderne. Weinheim & München: Juventa.
bOJA – Bundesweites Netzwerk Offene Jugendarbeit. 2017. Qualitätshandbuch für die Offene Jugendarbeit in Österreich. 4. Aufl. Wien.
Erikson, E. H. 1950. Childhood and Society. New York: Nor-
Bundesjugendkuratorium. 2021. Soziale Ungleichheit in Kindheit und Jugend. BJK-Fachveranstaltung beim 17. DJHT. https://bundesjugendkuratorium.de/presse/soziale-ungleichheiten-in-kindheit-und-jugend.html. Zugegriffen: 08. September 2021.
Gspurning, W. & Heimgartner, A. et al. 2016. Offene Jugendarbeit in Österreich. Graz: Eigenverlag Universität Graz.
Havighurst, R. J. 1953. Human development and education. New York: David McKay.
Hollstein-Brinkmann, H. & Knab, M. (Hrsg.). 2016. Beratung zwischen Tür und Angel. Professionalisierung von Beratung in offenen Settings. Wiesbaden: Springer VS.
Holz-Dahrenstaedt, A. 2021. Kinder und Jugendliche aus der Krise holen! Salzburg: KIJA – Kinder- und Jugendanwaltschaften Österreichs 2021. https://www.kija.at/images/APA_Aussendung_KinderJugendliche_aus_Krise.pdf. Zugegriffen: 25.03.2021.
Hurrelmann, K. 2012. Sozialisation. Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung. Weinheim & Basel: Beltz Juventa.
Hurrelmann, K. & Quenzel, G. 2013. Lebensphase Jugend. Eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Jugendforschung. 12., korrigierte Aufl. Weinheim & Basel: Beltz Juventa.
Institut für Jugendkulturforschung (Hrsg.). 2021. Leisure is Pleasure – Welle 2: Freizeitkulturen 16- bis 29-Jähriger in der Pandemie. Wien.
Institut für Jugendkulturforschung (Hrsg.). 2020 & 2021. Kids- und Teens-Special: Freizeit im Lockdown. Wien.
Jugendforschung Pädagogische Hochschulen Österreichs (Hrsg.). 2021. Lebenswelten 2020. Werthaltungen junger Menschen in Österreich. Innsbruck & Wien: StudienVerlag.
Kinderliga – Österreichische Liga für Kinder- und Jugendgesundheit. 2020. 11. Bericht zur Lage der Kinder- und Jugendgesundheit. Wien: Österreichische Liga für Kinder- und Jugendgesundheit. https://www.kinderjugendgesundheit.at/site/assets/files/1237/jb_kinderliga_2020_komprimiert.pdf. Zugegriffen: 25.03.2021.
Krisch, R. & Schröer, W. 2020. Entgrenzte Jugend – sozialräumlich orientierte Jugendarbeit! In Krisch, R. & Schröer, W. (Hrsg.). Entgrenzte Jugend – Offene Jugendarbeit. Jugend ermöglichen im 21. Jahrhundert, S. 229–247, Weinheim & Basel: Beltz Juventa.
Pieh, C. 2021. Mental Health during a COVID-19 Lockdown Over the Christmas Period in Austria. Donau-Universität Krems.
Pranic, A. 2019. Die Nutzung von Social Media in der jugendpolitischen Kommunikation. In jugendarbeit: analog und digital. Versuch einer interdisziplinären Auseinandersetzung, hrsg. Land Steiermark – A6 Bildung und Gesellschaft; FA Gesellschaft – Referat Jugend, 127–133. Graz: Verlag für Jugendarbeit und Jugendpolitik.
Rieger, J. 2015. Werte und Haltung in der Sozialen Arbeit. eNewsletter Wegweiser Bürgergesellschaft 17/2015 vom 16.12.2015.
Staub-Bernasconi, S. 2007. Soziale Arbeit: Dienstleistung oder Menschenrechtsprofession? Zum Selbstverständnis Sozialer Arbeit in Deutschland mit einem Seitenblick auf die internationale Diskussionslandschaft. In Ethik Sozialer Arbeit: Ein Handbuch, hrsg. Lob-Hüdepohl, A. & Lesch, W., 20–54. Wien & Paderborn: Schöningh.
Steirischer Dachverband der Offenen Jugendarbeit (Hrsg.). 2020. Handbuch der Offenen Jugendarbeit Steiermark. Grundlagen in Theorie und Praxis. Neuauflage 2020. Graz: Verlag für Jugendarbeit und Jugendpolitik.
Thiersch, H. 2020. Lebensweltorientierte Soziale arbeit – revisited. Weinheim: Beltz.
Wehmeyer, K. 2016. Entgrenzte Jugend im begrenzten öffentlichen Raum. In Ent-Grenztes Heranwachsen, hrsg. Becker, U. et al. Wiesbaden: Springer VS.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2023 Der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Arlt, F., Walzl-Seidl, N. (2023). Offene Jugendarbeit in der Pandemie. In: Dimmel, N., Schweiger, G. (eds) Kinder und Jugendliche in pandemischer Gesellschaft. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-39304-5_8
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39304-5_8
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-39303-8
Online ISBN: 978-3-658-39304-5
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)