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Eric Schmidt

IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 5: Sprachenpolitik und Teilhabe

  • Conference proceedings
  • Open Access
  • © 2023

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Overview

Editors:
  1. Thomas Fritz
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  2. Brigitte Sorger
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  3. Hannes Schweiger
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  4. Sandra Reitbrecht
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About this book

Die IDT 2022 in Wien war mit rund 2 750 Teilnehmer*innen aus 110 Ländern die weltweit größte Tagung für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Die fünf Tagungsbände dokumentieren die Ergebnisse der Tagung in ihrer fachlichen Breite und Diskussion, die im Sinne des Tagungsmottos *mit.sprache.teil.haben auch durch eine breite Beteiligung von Vertreter*innen des Faches in Wissenschaft, Forschung und Unterrichtspraxis aus unterschiedlichsten Ländern und Arbeitskontexten erreicht wird. Jeder Band repräsentiert dabei einen thematischen Strang des Fachprogramms. Band 5 umfasst einen breiten und aktuellen Überblick über die derzeitigen Diskussionen zu Sprachen, Sprachenunterricht und Sprachenpolitik, sowohl auf einer theoretischen und grundsätzlichen Ebene als auch auf der Ebene der Rahmenbedingungen und Handlungsfelder. In vier Abschnitte gegliedert werden Beiträge zum DACH-Prinzip und zu seiner internationalen Umsetzung, zur Sprachenpolitik der Deutschlehrer*innenverbände, zu postkolonialen Konzepten, zu Sprache und Macht sowie zu Mehrsprachigkeit und Sprachengerechtigkeit an der Schnittstelle von Integration und Sprachenrechten präsentiert. Der Band enthält außerdem die anlässlich der IDT 2022 verabschiedeten Wiener Thesen zur Sprachenpolitik 2022.

Dies ist ein Open-Access-Buch.

Keywords

Table of contents (29 papers)

  1. Front Matter

    Pages 1-9
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  2. Sprachenpolitik und Teilhabe – Einleitung zu diesem Band

    • Thomas Fritz, Brigitte Sorger
    Pages 11-17Open Access
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  3. Wiener Thesen zur Sprachenpolitik

    • Thomas Fritz, Brigitte Sorger, Hannes Schweiger, Sandra Reitbrecht
    Pages 19-40Open Access
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  4. Sprachenpolitik und Teilhabe

    1. Front Matter

      Pages 41-41
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    2. Welche Parameter der Sprachenpolitik ermöglichen gesellschaftliche Teilhabe?

      • Brigitte Sorger
      Pages 43-56Open Access
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    3. Ist Deutsch notwendig für die gesellschaftliche Teilhabe? Über Chancen und Grenzen

      • Vera Ahamer, Şebnem Bahadır
      Pages 57-62Open Access
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    4. Sprachliche Normen

      • İnci Dirim
      Pages 63-71Open Access
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    5. „Österreichische Werte“: Restriktion, Exklusion, mangelnde Reflexion? Lessons to learn für die DaZ-Erwachsenenbildung

      • Marija Cubalevska, Clara Kittl-Elhmissi
      Pages 73-86Open Access
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    6. Braucht die Welt Deutsch?

      • Edith Bachkönig, Inga Opitz
      Pages 87-94Open Access
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    7. hab.sprache.mit.teilen. Vom Lernen und Schreiben in einer Consent Culture

      • Sharon Dodua Otoo
      Pages 95-101Open Access
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  5. Das DACH-Konzept und seine Umsetzungen

    1. Front Matter

      Pages 103-103
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    2. Das DACH-Prinzip

      • Annegret Middeke, Julia Ruck
      Pages 105-111Open Access
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    3. Das DACH-Prinzip in Theorie und Praxis

      • Lara Hedžić, Yen-I Yang
      Pages 113-121Open Access
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    4. Alles mitbeDACHt? Überlegungen zum aktuellen Stand des DACH-Prinzips und seiner Umsetzung im internationalen Kontext

      • Paul Voerkel, Ruth Bohunovsky, Theresia Mitterer
      Pages 123-133Open Access
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    5. Sprachliche Variation: Verben der Ruhe und ihre Darstellung in DaF-Lehrwerken

      • Milica Gatarević
      Pages 135-142Open Access
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  7. Sprache und Macht

    1. Front Matter

      Pages 175-175
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Bibliographic Information

  • Book Title: IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 5: Sprachenpolitik und Teilhabe

  • Editors: Thomas Fritz, Brigitte Sorger, Hannes Schweiger, Sandra Reitbrecht

  • DOI: https://doi.org/10.37307/b.978-3-503-21110-4

  • Publisher: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG Berlin

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG 2023

  • eBook ISBN: 978-3-503-21110-4Published: 13 February 2024

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 331

  • Topics: Linguistics, general, Education, general

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