10 Result(s)
-
Article
Agenda Setting bei der Ausstellung »Körperwelten«
Der Beitrag geht am Beispiel der Ausstellung »Körperwelten« auf Agenda-Setting-Effekte in der Wissenschaftsberichterstattung ein. In der Fallstudie wurden rund 2.300 Beiträge in der deutschsprachigen Presse mi...
-
Chapter
Familie und Kinder in der Mediengesellschaft
Kaum ein Medium hat das Familienleben in den letzten Jahrzehnten so sehr beeinflußt und verändert wie das Fernsehen. Ich möchte mich im folgenden auf die Auseinandersetzung mit diesem Ausschnitt der Mediengese...
-
Chapter
Media Communications: Research in Psychology, Sociology, and Linguistic Conversation Analysis
This statement will point out and, through selected representative examples, illustrate certain topics in the field of media research, topics where an interdisciplinary approach involving psychology, sociology...
-
Chapter
Methoden der Erforschung von Medienaneignungsprozessen
In meinem Beitrag will ich einige Methoden oder Zugangsweisen vorstellen, die sich im Laufe unserer Arbeit über Kinder und deren Mediennutzung als hilfreich herausgestellt haben. Entwickelt haben sich diese Me...
-
Article
Die qualitative Medienforschung auf dem Prüfstand
-
Article
Freiburger Text-Kontext-Korpus
-
Chapter
Massen- und Interpersonale Kommunikation im Alltag von Kind und Familie
Mit dem Phänomen, daß die Rezeption von Massenmedien in die gewohnheitsmäßige Gestaltung des Alltagslebens eines jeden geradezu „eingewoben“ ist, die Prozesse der Massenkommunikation und der interpersonalen Ko...
-
Article
Mediensozialisation im Kontext
-
Chapter
Familiale Interaktionserfahrungen, Identitätsentwicklung und kindlicher Medienkonsum
In den für die Identitätsentwicklung entscheidenden Jahren vor und nach dem Schuleintritt nutzen Kinder heute zunehmend elektronische Medien, über die sie im Gegensatz zu Büchern, die vorgelesen werden müssen,...
-
Chapter
Das Kohlbergsche Moralstufen-Konzept als Ansatz einer Inhaltsanalyse von Medien
Im politischen Bildungsprozeß sollen Schüler ihre soziale Handlungsfähigkeit entwickeln. Schüler müssen lernen, wie die soziale Realität beschaffen ist und wie sie selbst ihren Platz in dieser Welt finden könn...
