Getraumatiseerde kinderen met een verstandelijke beperking: Helpen bij Herstel
Een training voor opvoeders en begeleiders. Handleiding voor trainers
Page
%P
-
Chapter
Module 6: Zelfzorg
Deze module richt zich op de behoeften van opvoeders en begeleiders en de stappen die je zelf kunt nemen om je eigen stress te verminderen en goed voor jezelf te zorgen.
-
Chapter
Module 2: Ontwikkeling, verstandelijke beperking en trauma
In deze module leer je over de normale ontwikkelingsmijlpalen van een kind en hoe die bij kinderen met een verstandelijke beperking anders kunnen verlopen.
-
Chapter
Module 4: Welzijn en veerkracht van het kind en het gezin
Deze module helpt je de rol van beschermende factoren te begrijpen, zoals een veilige hechting en een helende/beschermende omgeving. Zo kun je de veerkracht van het kind en het gezin helpen vergroten en leer j...
-
Book
-
Chapter
Module 1: De voorbereiding
Deze training is opgedeeld in zes modules. In deze modules leer je op welke manier je kinderen met een verstandelijke beperking het best kunt helpen om de stress te verminderen die ze ervaren als gevolg van de...
-
Chapter
Module 3: Traumatische-stressreacties bij kinderen met een verstandelijke beperking
Deze module richt zich op de impact van traumatische ervaringen op de ontwikkeling in het algemeen en het effect op kinderen met een verstandelijke beperking in het bijzonder. Dit doen we door de twaalf crucia...
-
Chapter
Module 5: Hulpverlening voor kinderen met een verstandelijke beperking en trauma
In deze module leer je hoe je de beschermende factoren van kinderen met een verstandelijke beperking en hun gezin kunt versterken, bijvoorbeeld door screening en diagnostiek door professionals met kennis en er...
-
Book
-
Book
-
Chapter
Welkom
Wanneer kinderen of jongeren niet veilig in hun ouderlijk huis kunnen blijven, worden ze vaak tijdelijk bij familieleden, bij pleegouders of in andere vervangende opvoedingssituaties geplaatst. Jullie, de opvo...
-
Chapter
Werkbladen
Enkele werkbladen zijn apart te downloaden via www.bsl.nl/activatie:
Welkom - Mijn spanningsmeter
- ...
-
Chapter
Module 6: Verbinding en herstel
Minstens drie belangrijke verbindingen in het leven van je kind benoemen en manieren beschrijven waarop je deze verbindingen kunt ondersteunen en behouden.
-
Chapter
Module 5: Omgaan met gevoelens en gedrag
In dit hoofdstuk komt aan de orde hoe trauma de gevoelens en het gedrag van kinderen beïnvloedt en zorgt voor heftige emotionele reacties. Er wordt ingegaan op nieuwe benaderingen om negatieve of destructieve ...
-
Chapter
Module 6: Verbinding en herstel
Dit hoofdstuk staat stil bij het belang van (positieve) relaties in het leven van getraumatiseerde kinderen. Kinderen vormen hun identiteit door hun relaties en verbindingen. Er wordt uitgelegd hoe opvoeders k...
-
Chapter
Module 8: Voor jezelf zorgen
In dit hoofdstuk ligt de nadruk op ‘voor jezelf zorgen’, een essentieel element van traumasensitief opvoeden. Traumatische ervaringen van een kind hebben immers grote impact op de pleegouders kunnen herinnerin...
-
Chapter
Module 2: Verschillende soorten trauma
Het begrip trauma definiëren en beschrijven hoe kinderen kunnen reageren op traumatische gebeurtenissen.
-
Chapter
Voorbereiding
In dit hoofdstuk is te lezen hoe de trainer zich moet voorbereiden op de training. Wat zijn de benodigdheden, welke werkwijze wordt toegepast, hoe groot is de groep, hoe haal je het beste uit de groep, hoe maa...
-
Chapter
Welkom
In dit hoofdstuk staat hoe de trainers de algemene doelen van de training over de opvoeding van en zorg voor getraumatiseerde kinderen met de deelnemers doornemen. Er wordt ingegaan op de inhoud van de modules...
-
Chapter
Meer weten?
Astrid Tulleners (2008). Dood. Mijn boek over verdriet en verder gaan. Amsterdam: SWP. Boek voor kinderen die een dierbaar iemand hebben verloren. Het boek helpt door gerichte vragen en opdrachten beter om te gaa...
-
Chapter
Module 2: Verschillende soorten trauma
In dit hoofdstuk leren de deelnemers welke soorten trauma er zijn, waardoor ze worden veroorzaakt en wat de gevolgen ervan zijn bij kinderen, zowel op korte als lange termijn. Chronisch trauma komt vaker voor ...
