Jungen und Gewalt
Die Anwendung der Konfrontativen Pädagogik mit türkeistämmigen Jungen
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Die Soziale Arbeit ist eine Teildisziplin der Sozialwissenschaften, die Theorien und Konzepte u. a. für Jugendliche und Heranwachsende entwickelt und in der Praxis erfolgreich anwendet. Anfang der 90er-Jahre w...
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Die Theorie der Sozialen Arbeit ist durchaus in der Lage, praxisnahe Handlungsmethoden, die immer wichtiger werden, zu produzieren. Einige wurden bereits genannt, wie z. B. der akzeptierende Ansatz nach Krafel...
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Gewalt ist in jedem Kulturkreis und in allen gesellschaftlichen Milieus anzutreffen. Dabei kann sie ganz unterschiedliche Formen annehmen. Während psychische und strukturelle Gewaltformen in der Gesellschaft h...
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Seitdem es Realität ist, dass die Migrantinnen und Migranten nicht nur „Soziale Einrichtungen der Sonderdienste für Migranteninnen und Migranten“ aufsuchen, um Unterlagen ausfüllen zu lassen, sondern mit ihren...
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Zusammenfassend können Aspekte wie Perspektivlosigkeit aufgrund eines niedrigen Bildungsniveaus, eingeschränkte soziale und kognitive Fähigkeiten (insbesondere restriktive verbale Fähigkeiten), das einseitige ...
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Auf der Folie des theoretischen Kapitels soll versucht werden, die Konfrontative Methode in der Beratungssituation mit einzelnen Jugendlichen oder jungen Erwachsenen vorzustellen. Diese ist als eine Erweiterun...
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Die Fachkräfte in der Praxis berichten immer wieder von deutsch-türkischen Jungen, die schwer ansprechbar und „erziehbar“ sind. Vor allem junge Pädagoginnen schildern immer wieder, dass sie von türkeistämmigen...
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In der Öffentlichkeit werden insbesondere physische Gewalttaten mit großer Erschütterung zur Kenntnis genommen und werfen zudem Fragen nach Hintergründen und Ursachen auf. Es lässt sich sogar mehr oder weniger...