Skip to main content

previous disabled Page of 122
and
  1. No Access

    Chapter

    Diagnostiek

    Het is belangrijk om mogelijke kenmerken van ADHD bij kinderen en jongeren tijdig te herkennen en signaleren als hierdoor belemmeringen worden ondervonden in hun dagelijks functioneren. Signalering kan leiden ...

    Marleen Derkman, Sascha Roos in Psycho-educatie over ADHD aan kinderen, jo… (2024)

  2. No Access

    Chapter

    Slaap en slaapverstoring

    Slaap speelt een cruciale rol bij het gezond houden van de geest, bijvoorbeeld op het gebied van geheugen, emotieregulatie en impulsregulatie. Het functioneren van lichamelijke processen, zoals de energiehuish...

    Inge M. Ensing in Praktijkboek slapeloosheid in de ggz (2024)

  3. No Access

    Chapter

    Psycho-educatie

    Volgens de Wet inzake de geneeskundige behandelingsovereenkomst (WGBO) is psycho-educatie een verplicht onderdeel van behandeling bij alle (psychische) aandoeningen, dus ook als er sprake is van een classifica...

    Marleen Derkman, Sascha Roos in Psycho-educatie over ADHD aan kinderen, jo… (2024)

  4. No Access

    Chapter

    Behandeling van slapeloosheid

    De eerstekeusbehandeling bij langdurige slapeloosheid is cognitieve gedragstherapie, cgt-i. Deze verzameling van interventies bestaat doorgaans uit een combinatie van psycho-educatie, slaaphygiëneadviezen, ged...

    Inge M. Ensing in Praktijkboek slapeloosheid in de ggz (2024)

  5. No Access

    Chapter

    Handleiding voor het werkboek Mijn ID van ADHD

    In dit hoofdstuk geven we een beschrijving van de psycho-educatiesessies van het werkboek Mijn ID van ADHD, voor kinderen en jongeren met de classificatie ADHD, gegeven door professionals. We bespreken aandachtsp...

    Marleen Derkman, Sascha Roos in Psycho-educatie over ADHD aan kinderen, jo… (2024)

  6. No Access

    Chapter

    De toepassing in de ggz

    De verschijningsvorm en aanpak van de onderhoudende factoren van langdurige slapeloosheid verschillen per bijkomende psychische aandoening. Zo kunnen psychotische symptomen hyperarousal en problemen met motiva...

    Inge M. Ensing in Praktijkboek slapeloosheid in de ggz (2024)

  7. No Access

    Chapter

    ADHD

    Aandachtsproblemen, impulsiviteit en hyperactiviteit zijn kenmerken die veel voorkomen in de kindertijd. Worden de gedragingen hardnekkig en hebben ze invloed op het dagelijks functioneren, dan kan er sprake z...

    Marleen Derkman, Sascha Roos in Psycho-educatie over ADHD aan kinderen, jo… (2024)

  8. No Access

    Chapter

    Langdurige slapeloosheid in de ggz

    Mensen met langdurige slapeloosheid (insomniastoornis) ervaren lijdensdruk of beperkingen in het functioneren als gevolg van lang bestaande en frequente problemen met in- en/of doorslapen. Langdurige slapeloos...

    Inge M. Ensing in Praktijkboek slapeloosheid in de ggz (2024)

  9. No Access

    Chapter

    Behandeling

    Als er middels diagnostiek is vastgesteld dat er wordt voldaan aan de criteria voor ADHD, volgt er een behandeladvies. Volgens de zorgstandaard van ADHD spelen bij het bepalen van het behandeladvies de leeftij...

    Marleen Derkman, Sascha Roos in Psycho-educatie over ADHD aan kinderen, jo… (2024)

  10. No Access

    Chapter

    Diagnostiek van slaapproblemen

    De diagnostiek van slapeloosheid vindt plaats met behulp van een slaapanamnese, aangevuld met een slaap-waakdagboek en eventueel vragenlijsten. Hierbij kunnen aanwijzingen voor andere slaapproblemen naar voren...

    Inge M. Ensing in Praktijkboek slapeloosheid in de ggz (2024)

  11. No Access

    Chapter

    Psycho-educatie gericht op ouders

    In dit hoofdstuk beschrijven we een handleiding voor de behandelaar waarmee de psycho-educatie over ADHD aan ouders gegeven kan worden, zowel individueel als groepsgewijs. Allereerst bespreken we aandachtspunt...

    Marleen Derkman, Sascha Roos in Psycho-educatie over ADHD aan kinderen, jo… (2024)

  12. No Access

    Chapter

    De vicieuze cirkel doorbreken

    Langdurige slapeloosheid wordt in stand gehouden en verergerd door een vicieuze cirkel van denken, voelen en doen. Er zijn verschillende, onderling samenhangende factoren te onderscheiden. Zo kan de slaapomgev...

    Inge M. Ensing in Praktijkboek slapeloosheid in de ggz (2024)

  13. No Access

    Chapter

    Psycho-educatie gericht op onderwijsprofessionals

    In dit hoofdstuk geven we een beschrijving van psycho-educatie over de classificatie ADHD aan onderwijsprofessionals. We bespreken aandachtspunten om rekening mee te houden bij het geven van psycho-educatie aa...

    Marleen Derkman, Sascha Roos in Psycho-educatie over ADHD aan kinderen, jo… (2024)

  14. No Access

    Chapter

    Orgasmestoornissen bij vrouwen

    Orgasmestoornissen bij de vrouw worden gekenmerkt door een duidelijk vertraagd, of zelden of nooit optreden van het orgasme, of een duidelijk verminderde intensiteit van de orgastische gevoelens. Schade aan he...

    Dr. Stephanie Both, Drs. Noortje Roussel, Dr. Ellen Laan in Seksuele problemen (2023)

  15. No Access

    Chapter

    Sessie 6 Vervolg slaapgedrag, ontspanning en gedachten (optioneel)

    In deze sessie wordt verdere verdie** gegeven. Slaaprestrictie en/of stimuluscontrole worden aan de hand van de SE-score aangepast. Eventueel wordt een begin gemaakt met het geleidelijk uitbreiden van de bed...

    dr. Ingrid Verbeek, dr. Merijn van de Laar in Behandeling van langdurige slapeloosheid (2023)

  16. No Access

    Chapter

    Kinderprotocol – Sessie 2: Metacognitie oncontroleerbaarheid 1

    In sessie 2 wordt gestart met de metacognitie oncontroleerbaarheid. Het doel van MCT is om triggergedachten er gewoon te laten zijn, er niet actief op te handelen. Dit wordt geoefend door aandacht op afstand e...

    Tamara Luijer, Sophie Francken in Metacognitieve therapie voor jongeren met … (2023)

  17. No Access

    Chapter

    Inleiding

    De theorie van de gehechtheid, ontwikkeld door Bowlby, is door een groot aantal onderzoeken bevestigd en uitgebreid. Steeds duidelijker wordt het belang van gehechtheid voor de ontwikkeling van het individu, m...

    Anniek Thoomes-Vreugdenhil in Behandeling van problematische gehechtheid (2023)

  18. No Access

    Chapter

    Vaginisme

    Vaginisme wordt meestal omschreven als een aanhoudend probleem met het inbrengen in de vagina van de penis of een ander voorwerp, waaronder ook vingers. Wij spreken van levenslang of primair vaginisme wanneer ...

    Dr. Moniek ter Kuile, Dr. Reinhilde Melles in Seksuele problemen (2023)

  19. No Access

    Chapter

    Kinderprotocol – Sessie 8: Positieve metacognitie 2

    De piekerregistratie en het piekerscript dat de jongere thuis heeft gemaakt worden besproken. Daarna wordt de rechtbanktechniek ingezet om de positieve metacognitie dat piekeren helpend is, verder uit te dagen...

    Tamara Luijer, Sophie Francken in Metacognitieve therapie voor jongeren met … (2023)

  20. No Access

    Chapter

    Sessie 8 Follow-up na één maand

    De follow-up na één maand is een belangrijk moment na de wekelijkse bijeenkomsten. Normaal gesproken heeft de cliënt niet meer elke dag een slaapdagboek ingevuld (maar wel in de week voor de follow-upbijeenkom...

    dr. Ingrid Verbeek, dr. Merijn van de Laar in Behandeling van langdurige slapeloosheid (2023)

previous disabled Page of 122