![Loading...](https://link.springer.com/static/c4a417b97a76cc2980e3c25e2271af3129e08bbe/images/pdf-preview/spacer.gif)
2,423 Result(s)
-
Chapter
Diagnostiek
Het is belangrijk om mogelijke kenmerken van ADHD bij kinderen en jongeren tijdig te herkennen en signaleren als hierdoor belemmeringen worden ondervonden in hun dagelijks functioneren. Signalering kan leiden ...
-
Chapter
Slaap en slaapverstoring
Slaap speelt een cruciale rol bij het gezond houden van de geest, bijvoorbeeld op het gebied van geheugen, emotieregulatie en impulsregulatie. Het functioneren van lichamelijke processen, zoals de energiehuish...
-
Chapter
Psycho-educatie
Volgens de Wet inzake de geneeskundige behandelingsovereenkomst (WGBO) is psycho-educatie een verplicht onderdeel van behandeling bij alle (psychische) aandoeningen, dus ook als er sprake is van een classifica...
-
Chapter
Behandeling van slapeloosheid
De eerstekeusbehandeling bij langdurige slapeloosheid is cognitieve gedragstherapie, cgt-i. Deze verzameling van interventies bestaat doorgaans uit een combinatie van psycho-educatie, slaaphygiëneadviezen, ged...
-
Chapter
Handleiding voor het werkboek Mijn ID van ADHD
In dit hoofdstuk geven we een beschrijving van de psycho-educatiesessies van het werkboek Mijn ID van ADHD, voor kinderen en jongeren met de classificatie ADHD, gegeven door professionals. We bespreken aandachtsp...
-
Chapter
De toepassing in de ggz
De verschijningsvorm en aanpak van de onderhoudende factoren van langdurige slapeloosheid verschillen per bijkomende psychische aandoening. Zo kunnen psychotische symptomen hyperarousal en problemen met motiva...
-
Chapter
ADHD
Aandachtsproblemen, impulsiviteit en hyperactiviteit zijn kenmerken die veel voorkomen in de kindertijd. Worden de gedragingen hardnekkig en hebben ze invloed op het dagelijks functioneren, dan kan er sprake z...
-
Chapter
Langdurige slapeloosheid in de ggz
Mensen met langdurige slapeloosheid (insomniastoornis) ervaren lijdensdruk of beperkingen in het functioneren als gevolg van lang bestaande en frequente problemen met in- en/of doorslapen. Langdurige slapeloos...
-
Chapter
Behandeling
Als er middels diagnostiek is vastgesteld dat er wordt voldaan aan de criteria voor ADHD, volgt er een behandeladvies. Volgens de zorgstandaard van ADHD spelen bij het bepalen van het behandeladvies de leeftij...
-
Chapter
Diagnostiek van slaapproblemen
De diagnostiek van slapeloosheid vindt plaats met behulp van een slaapanamnese, aangevuld met een slaap-waakdagboek en eventueel vragenlijsten. Hierbij kunnen aanwijzingen voor andere slaapproblemen naar voren...
-
Chapter
Psycho-educatie gericht op ouders
In dit hoofdstuk beschrijven we een handleiding voor de behandelaar waarmee de psycho-educatie over ADHD aan ouders gegeven kan worden, zowel individueel als groepsgewijs. Allereerst bespreken we aandachtspunt...
-
Chapter
De vicieuze cirkel doorbreken
Langdurige slapeloosheid wordt in stand gehouden en verergerd door een vicieuze cirkel van denken, voelen en doen. Er zijn verschillende, onderling samenhangende factoren te onderscheiden. Zo kan de slaapomgev...
-
Chapter
Psycho-educatie gericht op onderwijsprofessionals
In dit hoofdstuk geven we een beschrijving van psycho-educatie over de classificatie ADHD aan onderwijsprofessionals. We bespreken aandachtspunten om rekening mee te houden bij het geven van psycho-educatie aa...
-
Chapter
Orgasmestoornissen bij vrouwen
Orgasmestoornissen bij de vrouw worden gekenmerkt door een duidelijk vertraagd, of zelden of nooit optreden van het orgasme, of een duidelijk verminderde intensiteit van de orgastische gevoelens. Schade aan he...
-
Chapter
Sessie 6 Vervolg slaapgedrag, ontspanning en gedachten (optioneel)
In deze sessie wordt verdere verdie** gegeven. Slaaprestrictie en/of stimuluscontrole worden aan de hand van de SE-score aangepast. Eventueel wordt een begin gemaakt met het geleidelijk uitbreiden van de bed...
-
Chapter
Kinderprotocol – Sessie 2: Metacognitie oncontroleerbaarheid 1
In sessie 2 wordt gestart met de metacognitie oncontroleerbaarheid. Het doel van MCT is om triggergedachten er gewoon te laten zijn, er niet actief op te handelen. Dit wordt geoefend door aandacht op afstand e...
-
Chapter
Inleiding
De theorie van de gehechtheid, ontwikkeld door Bowlby, is door een groot aantal onderzoeken bevestigd en uitgebreid. Steeds duidelijker wordt het belang van gehechtheid voor de ontwikkeling van het individu, m...
-
Chapter
Vaginisme
Vaginisme wordt meestal omschreven als een aanhoudend probleem met het inbrengen in de vagina van de penis of een ander voorwerp, waaronder ook vingers. Wij spreken van levenslang of primair vaginisme wanneer ...
-
Chapter
Kinderprotocol – Sessie 8: Positieve metacognitie 2
De piekerregistratie en het piekerscript dat de jongere thuis heeft gemaakt worden besproken. Daarna wordt de rechtbanktechniek ingezet om de positieve metacognitie dat piekeren helpend is, verder uit te dagen...
-
Chapter
Sessie 8 Follow-up na één maand
De follow-up na één maand is een belangrijk moment na de wekelijkse bijeenkomsten. Normaal gesproken heeft de cliënt niet meer elke dag een slaapdagboek ingevuld (maar wel in de week voor de follow-upbijeenkom...