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Leichte Sprache als verständlichkeitsoptimierte und barrierefreie Varietät des Deutschen
Auch wenn es zunächst so anmuten mag: Die Leichte Sprache ist keine eigene Sprache für sich, sondern stellt vielmehr eine „Varietät des Deutschen“... -
Soziologische Disability Studies
Soziologische Theorien und die Methoden der empirischen Sozialforschung haben die interdisziplinären Disability Studies seit ihren Anfängen geprägt.... -
Disability Studies
Einerseits ist der Körper in Arbeiten, die sich mit der Interdependenz von ‚dis/ability‘ und Körper auseinandersetzen,allgegenwärtig; andererseits... -
Selektive Kodierung: Lernprozesse in der betrieblichen Grundbildung
Im dritten Schritt der Datenauswertung, der Selektiven Kodierung, werden die Lernwiderstände und Lernbegründungen der Lernenden in den vier... -
Von „Sprachdefiziten“ und anderen Mythen – Praxen der Herstellung von Differenz in Einrichtungen der Elementarpädagogik
Im Zuge bildungspolitischer Änderungen haben Kindertagesstätten in den letzten Jahrzehnten einen Bedeutungswandel erfahren. Sie sind verstärkt zu... -
Behinderung im Alter
In Deutschland gibt es immer mehr alte Menschen, die aufgrund chronischer Erkrankungen (einschl. Demenz) an einer Behinderung leiden. Auch die Anzahl... -
Schluss
In diesem Kapitel werden die Ergebnisse der empirischen Studie an Ergebnisse und Diskurse der Literalitäts- und Grundbildungsforschung rückgebunden.... -
Von Intersektionalität zu Differenz in der Schulforschung. Erziehungswissenschaftliche Fokussierungen
Soziale Differenz ist zu einem Bezugspunkt der Gestaltung institutionalisierter pädagogischer Praxis geworden. In pädagogischen Ansätzen wird dafür... -
Mehr Teilhabe durch partizipative Forschung: Grundzüge eines Forschungsstils
Partizipative Forschung rückt das Konzept der Teilhabe in und durch Forschung ins Zentrum. Ziel ist es, die gesellschaftliche Teilhabe... -
Studie: Das Lernen in der arbeitsplatzorientierten Grundbildung
Heiko ist 50 Jahre alt und lebt in einer norddeutschen Großstadt. Er ist ungelernter Gartenhelfer, arbeitet auf einem Friedhof. Weil kein... -
Einleitung
Die vorliegende empirisch-qualitative Studie untersucht aus subjektwissenschaftlicher Sicht das Lernhandeln formal gering qualifizierter... -
Creatio ex nihilo
Mit dem Buch Symbolische Systeme schließt Helmut Willke seine Theorie einer „unmöglichen“ Steuerung ab. Sie erhält die Fassung der in Symbolsystemen... -
Creatio ex nihilo
Mit dem Buch Symbolische Systeme schließt Helmut Willke seine Theorie einer „unmöglichen“ Steuerung ab. Sie erhält die Fassung der in Symbolsystemen... -
Was sind Disability Studies? Profil, Stand und Vokabular eines neuen Forschungsfeldes
Der Beitrag stellt die internationalen Disability Studies als Forschungsrichtung vor und ordnet sie im akademischen Feld ein. Nach einer Erläuterung... -
Intersektionalität als forschungsleitende Beobachtungsperspektive
Der Beitrag geht der Frage nach, welche grundlagentheoretischen und methodologischen Beobachtungsperspektiven auf soziale Ungleichheit... -
Qualitative Forschungsmethoden in der Kindheits- und Jugendforschung
Der Beitrag gibt einen Überblick über die historische Entwicklung sowie das aktuelle Spektrum qualitativer Forschungszugänge in der Kindheits- und... -
Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen
In Zeiten der Digitalisierung ist digitale Teilhabe ein wesentlicher Faktor zur Partizipation an der Gesellschaft. Menschen mit intellektueller... -
Affekte bearbeiten
Mit dem Begriff der Affekte werden gegenwärtig relevante Relationen des Sozialen erfasst, die durch eine Außer-Diskursivität bestimmt sind. Der... -
Sonderpädagogische Fördersysteme und inklusive Bildung
In diesem Beitrag wird aus der Perspektive der Bildungssoziologie ein kritischer Blick auf die sonderpädagogischen Förderschulsysteme, die... -
Subjektivierung als Vermittlungsverhältnisse. Zum Verhältnis von Diskurs und Subjekt in narrativen Interviews
Based on the interview as a social situation, which produces and represents the subject likewise, this article explores different media of...