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Bildungsaspirationen Jugendlicher in Österreich im Kontext sozialer und regionaler Ungleichheit
The article uses data from the youth study “Lebenswelten” [life-worlds] to analyze the influence of social and regional inequalities on the...
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Size and democracy revisited – Vom Einfluss der Kreisgröße auf das Wählerverhalten in Deutschland
The question of the connection between the size of local authorities and political participation is gaining renewed attention against a backdrop of...
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Stand der Forschung
In diesem Kapitel folgt die Darstellung des aktuellen Forschungsstandes. Es werden zunächst die empirischen Erkenntnisse zu den Faktoren geliefert,... -
Streitpunkt religiöse Rechte in Deutschland?
Which religious rights can be granted to Muslim migrants? This question has been at the center of the public debate in many countries including...
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Segregation und Chancengerechtigkeit: Eine Mehrebenen-Cross-Country-Analyse
The promotion of achievement equality is a central claim of inclusive education. All forms of school segregation contradict the idea of education for...
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Phase II: Aufschwung und „Durchbruch“
Anfang der 1990er Jahre hatte ein vorsichtiges Wiederbeleben der Schulleistungsforschung stattgefunden. Allerdings blieben die Studien weitestgehend... -
Stand der Forschung
Zum Zusammenhang von Religion und Bildung gibt es einen breit gefächerten Stand der Forschung. Bei der Rezeption der Forschungsergebnisse muss man... -
Der positive und negative Einfluss von Geschwistern auf den Gymnasialübergang
Within sociology of education living with siblings is almost exclusively considered as having a negative impact on educational success. Drawing on...
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Ergebnisse
An den Beginn der Darstellung der Studienergebnisse seien die grundlegenden Befunde zur Entwicklung der letalen Suizidalität in Österreich insgesamt... -
I. Die Dokumentenanalyse: Curriculare Verankerung der Übergangsthematik in den Qualifikationswegen von ErzieherInnen, LehrerInnen und KindheitspädagogInnen
Im Rahmen der allgemeinen Fragestellung nach der Verankerung der Übergangsthematik in den Qualifikationswegen von ErzieherInnen, LehrerInnen und... -
II. Die Wahrnehmung angehender pädagogischer Fachkräfte über die Verankerung des Übergangs Kita-Grundschule in Studium und Ausbildung – Umsetzung einer Online-Umfrage
Die Online-Umfrage erfasst – gemeinsam mit der Dokumentenanalyse – die Verankerung der Übergangsthematik Kita-Grundschule in den Qualifikationswegen... -
Bundesweite Aggregatdatenanalyse: interkommunale Muster der Jugendhilfe und ihre Determinanten
Die Forschungsfrage dieser Arbeit lautet: Wie gestaltet sich die Varianz des Policy-Outputs der Kinder- und Jugendhilfe zwischen deutschen... -
Fazit
Die Fragestellung dieser Arbeit lautete: Welche Unterschiede finden sich im Policy-Output der Jugendhilfe, d. h. in den Inhalten von Maßnahmen und... -
Konzeptionelle Einbettung der Untersuchung und Forschungslücke
Als Ausgangspunkt verdeutlicht dieses Kapitel, von welcher Forschungsperspektive die Untersuchung ausgeht. Zunächst wird das Erkenntnisinteresse der... -
Zur Bedeutung innerer und äußerer Differenzierung für den Bildungsverlauf — eine vergleichende Längsschnittanalyse zum Hochschulübergang
In allen westlichen Gesellschaften ist die Unterscheidung in akademischer und nichtakademischer Bildungskarriere für den beruflichen und persönlichen... -
Der Bildungserfolg von Einwandererkindern in den Bundesländern. Diskrepanzen zwischen der PISA-Studie und den offiziellen Schulstatistiken
An der Jahreswende 2002/2003 veröffentlichte die Süddeutsche Zeitung zwei Artikel, deren Aussagen sich diametral widersprachen: In der...