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Zum Theorie-Praxis-Gefälle in Schulen und Hochschulen. Der Beitrag der Wirtschaft bei seiner Überwindung
Im Mittelpunkt aller Überlegungen zu Fragen der Bildung1 steht der junge Mensch mit seinen Bedürfnissen und Problemen. Bewegungen und Einstellungen... -
Zum Umgang Jugendlicher mit dem Bildschirmspiel — Ergebnisse einer bundesweiten Repräsentativbefragung
Zur empirischen Fundierung von Überlegungen, Diskussionen und Mutmaßungen über die Umgangsweisen Jugendlicher mit Bildschirmspielen, insbesondere mit... -
Hamburger Jugendstudie: Jugend beim Übergang von der Schule in den Beruf
Den Übergang von der allgemeinbildenden Schule in die Berufsausbildung und den Übergang von der Ausbildung in die lohnabhängige Erwerbstätigkeit... -
Jugendhilfeplanung: Problemidentifikation, Zielbestimmung und Konzepte
1. Als Sozialplanung mehr sein wollte als Fort Schreibung und administrative Rationalisierung, drohte sie zur objektbereichs-unabhängigen Planologie... -
Aberglaube
Vergleichbar ähnlichen mittelhochdeutschen Wortbildungen wie »Abergunst« für Mißgunst, »Aber-list« für Unklugheit, bedeutet A. ursprünglich... -
Strukturelle Theorien sozialen Wandels
Wir hatten im letzten Kapitel den Nachweis geführt, daß individualistische Theorien aus rein logischen Gründen nicht dazu in der Lage Lage sind,... -
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Jugendschutz im Konzept kommunaler Jugendhilfe
Ausgehend vom pädagogischen Auftrag zwischen Bewahrung und Bewährung zeigt der Beitrag die Praxis des kommunalen Jugendschutzes in den Sektoren... -
Das Jahr 1973
Die tatsächliche Bilanz der Planerfüllung im Jahre 1972 sowie die daraus resultierende Kritik und Verpflichtungskampagne erfolgt im 1. Quartal des... -
Möglichkeiten und Grenzen sozialer Hilfen
Die Folgewirkungen einer strukturbedingten und tendenziell längerfristigen Jugendarbeitslosigkeit relativ gering zu halten, ist ein durchaus... -