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Pädagogisch-psychologisches Professionswissen von Lehrkräften: Evaluation des ProwiN-Tests
Teachers’ pedagogical knowledge is expected to affect the process quality of teaching and—thereby—the learning outcome of students implicitly....
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Diversität und Inklusion in der Bildung
Ging es in dem vorherigen Kapitel um gesellschaftliche Zusammenhänge im Kontext der mobilisierten Stadtgesellschaft, steht nun ein spezifischer...
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Forschungsdatenzentren
Für Textquellen gibt es mit Bibliotheken und Archiven schon immer eine traditionsreiche, allgemein zugängliche, qualitätsgeleitet sammelnde und...
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Schule und neue Kontroll-Kultur
Die Herausgeber des vorliegenden Bandes haben mit der Wahl des Titels einen wichtigen Zusammenhang angesprochen: ‚Kontrolle‘ steht in engem...
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Lehrererwartungseffekte und symbolische Gewalt im deutschen Bildungssystem
Im deutschen Bildungssystem besteht eine Bildungsungleichheit im Hinblick auf Schüler mit und ohne Migrationshintergrund. Dazu zählen die...
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Bildungseffekte vorschulischer Erziehung und Elementarbildung – Bessere Bildungschancen für Arbeiter- und Migrantenkinder?
Dass bereits in frühen Lebensverlaufsphasen soziale Herkunft, Ausländerstatus und Migrationshintergrund mit nachteiligen Bildungschancen einhergehen...
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Forschungsstand und empirische Befunde zu Schülerinnen und Schülern mit Zuwanderungshintergrund in sonderpädagogischen Förderschulen mit Schwerpunkt Lernen
Wissenschaftliche Studien und andere Veröffentlichungen, die sich mit den Schulleistungen von Kindern aus zugewanderten Familien in...
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Intendierte und nicht intendierte Folgen von Bildungspolitik – Eine Simulationsstudie über die sozialstrukturellen Grenzen politischer Einflussnahme
Bildungspolitik gleich welcher Partei verfolgt Ziele, die sich in ihrer Reichweite unterscheiden. So werden nach der internationalen...
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Längsschnittuntersuchungen
Die fundierte Einschätzung gesellschaftlicher Situationen oder die Prognose sozialer Entwicklungen setzen aktuelle, valide Daten voraus....
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Bildung
In diesem Kapitel geht es um Bildung. Darunter ist die Vermittlung und der Erwerb von Werthaltungen, Einstellungen, Wissensbeständen und Fertigkeiten...
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Modellierung und Analyse des Professionswissens zur Diagrammkompetenz bei angehenden Biologielehrkräften
Diagrams play an important role for the sciences and their teaching. Based on the current literature on diagrammatic knowledge and teacher...
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Tracking. Konsequenzen der Leistungsgruppierung von Schülerinnen und Schülern für die Leistungsentwicklung
Das Kapitel geht der Frage nach, ob und welche Konsequenzen die Leistungsgruppierung von Schülerinnen und Schülern, etwa in die unterschiedlichen...
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Das KulturSchul-Programm des Landes Hessen
Das Konzept von KulturSchule ist ein systematischer Ansatz zur inneren Schulentwicklung. Er verfolgt das Ziel, kulturelle Praxis in der Schule...
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Beliefs von Studierenden sonder- und grundschulpädagogischer Studiengänge
The implementation of inclusion in schools currently requires new reflections of competence profiles of the teachers involved. Especially in...
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Phase IV: Institutionelle Rückbindung
Die vierte Phase der Entwicklung setzt Mitte der 2000er Jahre ein und ist stark geprägt von der dritten Phase der Institutionalisierung. In der...
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Der Wert der Mathematik im Klassenzimmer – Die Bedeutung relevanzbezogener Unterrichtsmerkmale für die Wertüberzeugungen der Schülerinnen und Schüler
The lack of secondary school students’ motivation in mathematics lessons poses a great challenge. According to the Expectancy-Value Model (Eccles et...
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Jedem das Seine oder allen das Gleiche? – Individuelle Lernunterstützung in Schülerarbeitsphasen im Leseunterricht der Grundschule
Lehrpersonen im Anfangsunterricht der Grundschule stehen vor der Herausforderung, trotz heterogener Klassenzusammensetzung jedem einzelnen Schüler...
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Die Wirkung von Ausbildung auf fachliches und fachdidaktisches Wissen von Lehrkräften im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Sachunterricht (SU) vereint natur- und gesellschaftswissenschaftliche Disziplinen. Um fachlich und methodisch fundierten Unterricht in dem inhaltlich...
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Elterliche Bildungsaspiration und Migrationshintergrund als Prädiktoren für Schulformwechsel in der Sekundarstufe I: Ergebnisse einer Längsschnittstudie
The present study investigates the extent to which changing school forms in secondary school is dependent not only on a student’s school grades, but...
