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1. Neurowissenschaften und Musikpädagogik

   „Die Klärung der neurobiologischen Grundlagen musikalischen Lernens könnte dann einen wichtigen Beitrag zum Verständnis der prozeduralen und...

   Ludger Kowal-Summek in Neurowissenschaften und Musikpädagogik

   Chapter 2018
   

2. Neurowissenschaften und Musikpädagogik

   „Die Klärung der neurobiologischen Grundlagen musikalischen Lernens könnte dann einen wichtigen Beitrag zum Verständnis der prozeduralen und...

   Ludger Kowal-Summek in Neurowissenschaften und Musikpädagogik

   Chapter 2017
   

3. Bedeutung von Musik für die Gesundheitswissenschaften

   Musik wird seit langer Zeit psychotherapeutisch zur begleitenden Behandlung gesundheitlicher Probleme eingesetzt. Jüngere Forschungen weisen jedoch...

   Gunter Kreutz in Handbuch Funktionale Musik

   Chapter 2017
   

4. Bedeutung von Musik für die Gesundheitswissenschaften

   Musik wird seit langer Zeit psychotherapeutisch zur begleitenden Behandlung gesundheitlicher Probleme eingesetzt. Jüngere Forschungen weisen jedoch...

   Gunter Kreutz in Handbuch Funktionale Musik

   Living reference work entry 2016
   

5. Einfach und zugleich komplex: Das Kinderlied

   Das vierte Kapitel nimmt die Grundlagen der vorherigen auf und zeigt auf, wie Kinderlieder als erste rituelle Kulturform, mit denen Kinder...

   Stefanie Stadler Elmer in Kind und Musik

   Chapter 2015
   

6. Die weitere musikalische Entwicklung: Erwerb von Spielregeln und Konventionen

   Die weitere Entwicklung des Hörens, Singens und der Bewegungen ist Gegenstand von Kapitel sechs. Die großen individuellen Unterschiede in den...

   Stefanie Stadler Elmer in Kind und Musik

   Chapter 2015
   

7. Sozialerziehung im Musikunterricht

   Seit jeher werden der Musik Zauberkräfte zugeschrieben. Sie ist unsichtbar und flüchtig, löst aber dennoch erhebliche emotionale Effekte aus, kann...

   Wolfgang Martin Stroh in Sozialerziehung in der Schule

   Chapter 2011