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Jenseits der Stille …
In diesem Beitrag wird der Frage nachgegangen, wie Mathematikunterricht mithilfe von geometrischen Visualisierungen für Kinder und Jugendliche mit...
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Muster und Strukturen als Grundideen algebraischen Denkens
Grundideen algebraischen Denkens werden in diesem Kapitel aus Sicht der Forschung zur Algebra in der Grundschule und aus der Perspektive der...
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Einleitung
Die Digitalisierung des Mathematikunterrichts schreitet stetig voran und ist nicht nur deshalb ein zentrales bildungspolitisches und...
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Digitale Assistenz im Geometrieunterricht auf Lernenden- und Lehrendenebene
Die Digitalisierung und der technologische Fortschritt verändern unsere Welt und eröffnen kontinuierlich neue Möglichkeiten, um pädagogischen...
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Algebra: CAS und mehr
Während in Hinblick auf digitale Werkzeuge in der Algebra das Hauptaugenmerk lange auf Computeralgebrasystemen (CAS) lag, haben sich diese inzwischen...
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Zahlen und Algorithmen
Das Kapitel zeigt vielfältige Wege auf, wie Schülerinnen und Schüler Kompetenzen im Bereich der Zahlen unter Verwendung digitaler Medien erwerben...
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Mathematikunterricht mit digitalen Werkzeugen – Eine persönliche Bilanz von 25 Jahren Einsatz im Unterricht
Seit 1993 wurden von der Autorengruppe digitale Werkzeuge im Unterricht eingesetzt. Wir hatten die Chance, mit Bärbel Barzels Unterstützung neue Wege...
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Konzeption der universitären Lehrveranstaltung
Die vorliegende Arbeit enthält neben einem empirischen Teil auch einen konstruktiven Teil, der aus einer entwickelten universitären Lehrveranstaltung...
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Entwicklung und Förderung flexiblen Rechnens
Die Ergebnisse zahlreicher Untersuchungen legen nahe, dass die Entwicklung flexiblen Rechnens nicht automatisch geschieht, sondern einer gezielten...
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Vorschläge für Ziele und Inhalte im Anfangsunterricht
Für die erstmalige Beschäftigung mit stochastischen Inhalten in der Primarstufe werden unter Berücksichtigung der kognitiven Entwicklung der...
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Zahlen erforschen
Zahlen haben spezifische strukturelle Eigenschaften und Beziehungen untereinander. Konkrete Unterrichtsimpulse und Aufgabenideen können Kinder über...
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Funktionen erforschen
Funktionen haben spezifische strukturelle Eigenschaften und Beziehungen untereinander. Konkrete Unterrichtsimpulse und Aufgabenideen können Kinder...
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Rückblick und Ratschlag
Dieses Schlusskapitel enthält einige allgemeine Kommentare zum Einsatz verschiedener Mittel und Medien im Unterricht gerade zu Beginn der...
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Theoretisches für die Praxis – ein Tutorium
In diesem Kapitel werden die allerwichtigsten Grundlagen über Methoden im Mathematikunterricht konzis zusammengestellt. Nach einer exemplarischen...
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Von der Praxis in die Theorie – ein Exkurs
Dieses Exkurs-Kapitel bietet einen ersten Einblick in fachdidaktische Inhalte und Begriffe. Aus der Praxis heraus, den Unterrichtsbeispielen des Kap....
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Fachliche Qualifizierung von Lehrpersonentandems mit Unterstützung von Unterrichtsentwicklung konzeptionell verbinden
Fachlich orientierte Fortbildungen für Grundschullehrpersonen sind eine Seltenheit, obwohl empirische Untersuchungen einen engen Zusammenhang...
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Didaktik der Analysis
Seit Beginn der unterrichtlichen Behandlung der Analysis ist es ein Anliegen der didaktischen Diskussion, inhaltliche Schwerpunkte zu setzen und...
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Gedanken zu Kindern, Lehrpersonen, Schule, Gesellschaft und Mathematik
Sowohl auf der Ebene des Bundes, als auch auf der Ebene der Länder und der Hochschulen entscheiden sich die Akteure für unterschiedliche Inhalte...
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Finanz- und Wirtschaftsmathematik als Beitrag zum allgemeinbildenden Mathematikunterricht
Angesichts vieler Veränderungsprozesse in nahezu allen gesellschaftlichen Bereichen wird es immer wichtiger, „daß möglichst viele Menschen eine...
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Inhaltsbereiche des Mathematikunterrichts
Das folgende Kapitel behandelt nun also die Inhalte, wobei deren didaktische Zielrichtung natürlich im Vordergrund steht. Die Aufklärung der...