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Showing 1-20 of 258 results
  1. Soziale Ungleichheit in Bildungs- und Erziehungsprozessen

    In diesem Beitrag wird der dynamische Zusammenhang von Lernumwelten, Kompetenzentwicklungen und Bildungsentscheidungen im Lebenslauf beschrieben....
    Pia N. Blossfeld, Gwendolin J. Blossfeld, Hans-Peter Blossfeld in Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie
    Living reference work entry 2021
  2. Ergebnisse Teil 3: Prozesse der Herstellung von Bildungsrelationen

    Die zweite Erhebungsphase dient der genaueren Beschreibung des Phänomens, der kritischen Prüfung bisher entwickelter Konzepte und Kategorien sowie...
    Caroline Grabensteiner in Medienbildung im Medienhandeln
    Chapter 2023
  3. Konstitution medialer Kontexte der Bildungsrelation

    Ausgangspunkt für die weitere Analyse ist eine Rückschau auf bisherige Konzepte. Regelgeleitetheit und Verortung gemeinsamer Medienaktivitäten als...
    Caroline Grabensteiner in Medienbildung im Medienhandeln
    Chapter 2023
  4. Bildung für Toleranz und Vielfalt (BTV) – Konzept und Evaluation für schulinterne Fortbildungen

    In zunehmend komplexen und heterogenen Gesellschaften wird der Umgang mit Vielfalt eines der zentralen Zukunftsthemen. Ein Wirkungsmodell für...
    Christoffer Klenk, Petra Gieß-Stüber in Gesellschaftlicher Zusammenhalt im und durch Sport
    Chapter 2023
  5. Conclusio

    Eine abschließende Zusammenschau ordnet die vergangene Analyse. Ziel ist es, gefundene Ergebnisse im Theoriemodell zu verknüpfen und im Zuge dessen...
    Caroline Grabensteiner in Medienbildung im Medienhandeln
    Chapter 2023
  6. Sozio-emotionale Schulerfahrungen von Schüler:innen – Theoretische Grundlagen, methodische Herausforderungen und empirische Befunde

    Social interactions and relationships in the school context are important building blocks, not only for successful teaching and learning processes,...

    Juliane Schlesier, Diana Raufelder in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
    Article Open access 06 May 2024
  7. Begründung des Wirkungsprozesses von sozialer Kohäsion auf individuelles Verhalten in Gruppen und Schulklassen

    In diesem Kapitel werden nun die möglichen Einflussprozesse der sozialen Kohäsion auf das individuelle Verhalten in Gruppen und Schulklassen genauer...
    Chapter 2019
  8. Ergebnisse Teil 1: Ausgangspunkt, explorative Analyse und erste Konzepte

    Das folgende Kapitel stellt Ergebnisse aus der initialen Codierphase dar. Sie hatte zum Ziel, erste Hypothesen und Konzepte zu generieren. Eine...
    Caroline Grabensteiner in Medienbildung im Medienhandeln
    Chapter 2023
  9. Forschungsdesign: Politische Handlungspraxis im Unterricht mehrdimensional rekonstruieren

    Kapitel 5 legt das Forschungsdesign dar. Ich beschreibe zuerst die Forschungsstrategie meiner Arbeit im Sinne einer Sekundärstudie und gehe als...
    Chapter 2022
  10. Methodologie, Datenkonstruktion und Methodendiskussion

    In drei Schritten soll der Forschungsprozess dargestellt werden: Methodologie, Datenkonstruktion und Methodendiskussion werden schematisch...
    Caroline Grabensteiner in Medienbildung im Medienhandeln
    Chapter 2023
  11. Welche individuellen und institutionellen Faktoren begünstigen die Kooperation von Grundschullehrkräften?

    Collaboration between teachers is seen as having great potential for dealing with the complex everyday challenges that arise in schools. But...

    Eva Kalinowski, Anne Jurczok, ... Miriam Vock in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
    Article Open access 05 April 2022
  12. Sensibilisierung: Empirisch und Theoretisch

    Eine Arbeit, die sich der Grounded-Theory-Methodologie verschreibt, beginnt mit Grounded Theory. Sie beginnt mit der Darlegung eines spezifischen...
    Caroline Grabensteiner in Medienbildung im Medienhandeln
    Chapter 2023
  13. Geschichte der Schulforschung im deutschsprachigen Raum bis zum Zweiten Weltkrieg

    Die Anfänge der Schulforschung im deutschsprachigen Raum gehen auf die Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert zurück. In Anlehnung an...
    Peter Drewek in Handbuch Schulforschung
    Chapter 2022
  14. Relevanz von Geschlecht in Interaktionen in der Grundschule

    Over the last 30 years, ethnographic research in German-speaking countries has found that gender as a social category plays an essential role in...
    Jürgen Budde, Anette Dietrich in Von der Vielheit der Geschlechter
    Chapter 2021
  15. Politikdidaktische und schulpädagogische Grundlagen

    In Kapitel 2 behandele ich die zentralen theoretischen Grundlagen bezüglich des Gegenstands meiner Studie: der Politik der Schulklasse. Dabei gehe...
    Chapter 2022
  16. Einleitung

    In der Einleitung wird die Schulklasse in den politikdidaktischen und schulpädagogischen Diskussionsstand eingeordnet und auf zentrale...
    Chapter 2022
  17. Interventionsplanung und -durchführung in der Distanzierungsarbeit

    Im vorliegenden Kapitel Interventionen zur Distanzierung nimmt die Praxis der Sozialen Arbeit einen großen Stellenwert ein, denn ihre Aufgaben...
    Chapter 2023
  18. Heterogene Schulleistungen als (De)Legitimation von Inklusion/Exklusion

    Angeregt durch Kritiken des Konzepts ‚Ableism‘ gehen wir in diesem Kapitel dem meritokratischen Versprechen einer Leistungsgerechtigkeit als...
    Chapter 2023
  19. Peer-Interaktion und Peer-Kultur im Kontext von Schule

    Die Schulklasse kann als Paradefall der ambivalenten Bedeutung von „Peers“ angesehen werden: Es handelt sich keineswegs durchgängig um Freunde, aber...
    Georg Breidenstein in Handbuch Schulforschung
    Chapter 2022
  20. Bildungsrevolution und Akademisierung der Berufsarbeit

    Im Beitrag wird in einer historisch-soziologischen Perspektive und am deutschen Fall die Entstehung und Ausbreitung akademischer Berufe im...
    Chapter 2024
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