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Die Milieu übergreifende Diversifikation kleinbürgerlicher Subjektformation – oder: Zur Hegemonialposition des Kleinbürgers
Im Folgenden wird davon ausgegangen, dass sich die Subjektformation des Kleinbürgertums in den zehn sozialen Milieus in unterschiedlichen Graden und... -
Einleitung
Lebenschancen werden in Deutschland stark über die soziale Herkunft vermittelt. Gerade im Bildungsbereich, der durch den Erwerb von Bildungstiteln... -
„Gemeinsam sind wir stark – Zusammenarbeit in der Bildung als Antwort auf die Herausforderungen von heute am Beispiel der Steiermark“
Seit Fritjof Capra vor 40 Jahren sein Buch „The Turning Point“ veröffentlichte, werden wir in regelmäßigen Abständen mit dem Etikett „Wendezeit,... -
Alan R. Sadovnik – Theorie und Forschung in der Erziehungs- und Bildungssoziologie
In der Bildungssoziologie spiegeln sich die großen theoretischen Stränge der Soziologie wider. Von den Ursprüngen in den klassischen Positionen bei... -
Chancen und Herausforderungen eines Entrepreneurship Education-Landeskonzeptes für die schulische Berufsorientierung
Berufsorientierung wird längst nicht mehr allein als Vorbereitung auf eine abhängige Erwerbstätigkeit gesehen. Vielmehr öffnet sich das Spektrum der... -
Zwischen Wertschätzung und Diskriminierung: Umgang mit Vielfalt am Campus
Wertschätzender Umgang mit Diversität fehlt heute kaum mehr in einem strategischen Leitbild einer Hochschule oder Universität. Die Frage nach... -
Kindheit, Jugend und Lebenslagen
Der Beitrag gibt einen Überblick über Ansätze und Ergebnisse zur Erforschung der Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen. Dafür werden zunächst... -
Das Artikulationstabu – Im Spannungsfeld der Zurückweisung, Maskierung und Verstetigung von Rassismen
Im Rahmen struktureller, institutioneller sowie insbesondere diskursiver Manifestierungen von Rassismus erwächst die elementare Bedeutsamkeit von... -
Das Prinzip Leistung in Dualen Karrieren
Eliteschulen des Sports (EdS) verstehen sich als institutioneller Referenzpunkt für die Realisierung Dualer Karrieren. Dabei steht vor allem die... -
Unter dem Zeichen Künstlicher Intelligenz. Berufe, Kompetenzen und Kompetenzvermittlung der Zukunft
Der Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) wird zunehmend relevant – sowohl in Berufen mit formalisierbaren Aufgaben als auch in Berufsfeldern, für... -
Begriffsklärung Operationalisierung
In diesem Kapitel setzen wir uns damit auseinander, was unter dem Begriff Operationalisierung verstanden werden kann. Der Begriff wird einerseits... -
Humankapital und/oder Selektivität? Ursachen studienfachspezifischer Lohnunterschiede unter HochschulabsolventInnen
Bisherige Forschung zeigt, dass die Einstiegsgehälter formal gleich qualifizierter HochschulabsolventInnen je nach fachlicher Ausrichtung ihres... -
Die Abbildung von Wirkungen beruflicher Weiterbildung in der Bildungsberichterstattung: Bestand und Perspektiven
The aim of this article is to provide a systematic overview of the indicator-based representation of the effects of continuing vocational education...
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Monetäre Erträge regionaler Mobilität: Auswirkungen regionaler Arbeitsplatzwechsel auf die Lohnentwicklung von Hochschulabsolvent*innen in den ersten zehn Jahren nach Studienabschluss
Monetary returns are an important criterion of professional success. In the labour market, salaries and occupational positions of employees are... -
Diskussion der Ergebnisse
Im Forschungsstand wurde aufgezeigt, dass verschiedene Studien das integrative Modell als das zu favorisierende Konzept für die Beschulung neu... -
Mikroprozesse in der Fachdidaktik – Aufgabenbearbeitungen als komplexe Ko-Konstruktionen
In diesem Beitrag wird zunächst der Prozessbegriff diskutiert, im weiteren Verlauf als Mikroprozess fokussiert und auf diagnostische Handlungen... -
Zum Einfluss vorgelagerter Bildungspfade auf die Studienentscheidung
Germany has a highly differentiated school system which opens up different paths to higher education entrance qualifications. However, recent... -
Handlungsbedarfe- und optionen aus Sicht Sozialer Arbeiten
An dieser Stelle stellen sich die Fragen danach, welche konkreten Konzepte und Maßnahmen den Kindern diesen Übergang erleichtern, wie können... -
Sozialschichtzugehörigkeit und Schulerfolg
Dieses Kapitel verfolgt u. a. die Absicht durch die Synthese verschiedener, auf Bernsteins Theorie fußender Arbeiten ein Bild davon zu zeichnen,... -
Schule und soziale Ungleichheit
Die Bedeutung der Schule als Bildungsinstitution nahm mit der Einführung der Schulpflicht im 18. und 19. Jahrhundert in vielen Regionen Europas zu....