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Soziale Gruppenarbeit: Methodisches Handeln in der Arbeit mit älteren Menschen
Soziale Gruppenarbeit als zweite Methode der Sozialen Arbeit (neben Soziale Einzelfallhilfe und Gemeinwesenarbeit) ist programmatisch darauf...
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Wie verändert die Digitalisierung die Berufspraxis von Fach- und Führungskräften in der Sozialen Arbeit?
Der Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, wie Fach- und Führungskräfte der Sozialen Arbeit die Auswirkungen der digitalen Transformation in ihrer...
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Lehrkräfte in der Alphabetisierung
Im Fokus des Beitrags steht die Lehrkraft in der Dynamik des Unterrichts und der damit verbundenen Zielsetzungen. Im Besonderen geht es hier um den...
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Gemeinsam verschieden. Organisation und Bildung im semantischen Feld erziehungswissenschaftlicher Prozessbegriffe
The paper discusses the relationship between general and vocational education with the help of an educational theory of organization. Adult education...
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Fremdheitsszenarien in der Aus- und Weiterbildung. Reflexionsübungen für eine transkulturelle Schule
Transnationalität in der Schule betrifft zunehmend Durchdringungen kultureller Faktoren bis hin zur Dynamik postkolonialer Machtkonstellationen. Mit...
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Arbeit mit wissenschaftlichen Texten in Lehr- und Weiterbildungsveranstaltungen des Sozialmanagements
Dieser Beitrag widmet sich der Arbeit mit wissenschaftlichen Texten in Lehr- und Weiterbildungsveranstaltungen des Managements sozialwirtschaftlicher...
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Lewin – reloaded in fiction
Kurt Lewin und seine Doktorandinnen Bluma Zeigarnik und Tamara Dembo haben als Vorbilder für drei Hauptfiguren in dem 2022 im Aufbau Verlag...
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Zwischen Achtsamkeit und Impact – Emotionsorientierung beim interkulturellen E- Learning
Lernen – insbesondere das interkulturelle Lernen – erfordert den ganzen Menschen: Wahrnehmungsfähigkeit, Denk- und Merkvermögen, Haltung und...
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Politische Bildung und Ökologie
Die Begriffswelt des Ökologischen wandelt sich ständig: Umweltschutz, Ökologie, Erderwärmung, Biodiversität, Klimawandel, Klimakrise, Klimanotstand....
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Emotionen, Co-Kreation und hybride Lehre
Nicht erst seit der Pandemie Covid 19 halten digitale Lehr- und Lernformat Einzug in die Aus- und Weiterbildung. Hybride Lehre als Lehr-Lern-Setting...
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Inklusionsorientierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Der Beitrag nimmt eine doppelte Perspektive auf wissenschaftliche Weiterbildung ein – einerseits Inklusion durch wissenschaftliche Weiterbildung und...
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Fazit und Ausblick
Die Ergebnisse leisten einen Beitrag zur Konsolidierung der mentalisierungsbasierten Pädagogik im Kontext der Heimerziehung und verstehen sich...
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Die Gruppe als sorgende Gemeinschaft: Grundlagen, Wirkungen und Entwicklungschancen in Zeiten der Pandemie
Jeder Mensch ist darauf angewiesen, dass sich andere um ihn kümmern. Die Menschheit hätte nicht überlebt, wenn sie nicht schon früh die Fähigkeit...
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Tavistock Observation Method (TOM) im Kontext von Forschung
Zur Frage des Einsatzes der Tavistock Observation Method im Kontext von Forschung wurden in den letzten Jahren Kontroversen im englisch- und...
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Kommunikative Aushandlung von Freundschaften in Nähe und Distanz
Nachdem ich im vorausgegangenen Kapitel eine theoretische Annäherung von Freundschaft als kommunikatives Konstrukt für die vorliegende Arbeit...
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Supervision mit Lehrkräften – eine professionstheoretische Reflexion
Dieser Artikel untersucht die Diskrepanz der Supervision zwischen ihrem professionstheoretischen Anspruch und ihrer supervisorischen Wirklichkeit. Im...
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Lewins Erbe für die Demokratieförderung in der Schule
In diesem Artikel wird, anknüpfend an die von Lewin in den USA durchgeführten Forschungen mit Lippitt und White und an einige seiner nachfolgenden...
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Distance Learning – Distance Support? Die Perspektive psychosozialer Unterstützungssysteme an Schulen
Im Zuge der Pandemie wurde der gesellschaftliche Blick verstärkt auf benachteiligte Schüler*innen gerichtet, zunächst vor allem in Bezug auf einen...
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Design Thinking in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Reform eines Studiengangs mit einem innovativen Management-Ansatz
Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg bietet seit dem Wintersemester 2003/2004 einen weiterbildenden Masterstudiengang Bildungsmanagement an, der...
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Sozialisation und akademische Enkulturation in den Geistes- und Sozialwissenschaften
Die Universität, ihre immanenten Spannungen und Verwerfungen wurden bislang gerade auch anhand ihrer Ideengeschichte, die damit verbundene...