Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2022
Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse
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19 Result(s)
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Förderung einer qualitativ hochwertigen Talentausbildung durch eine integrierte Studiengangs-, Beschäftigungs- und Wirtschaftsentwicklung
Die Ausrichtung auf die wirtschaftliche Entwicklung, die Optimierung der Studiengangstrukturen, die Vertiefung der Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und Unternehmen, die Reform der Mechanismen der Talentausb...
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Über eine durch Integration von Wirtschaft und Hochschulbildung geleitete hochqualitative Entwicklung der angewandten Hochschulen unter den Aspekten der Professionalisierung, Spezialisierung, Charakterisierung und Innovation – basierend auf der Perspektive der Theorie der synergetischen Evolution
Die Vertiefung der Integration von Industrie und Bildung ist eine Strategie, um innovative und angewandte Talente zu kultivieren; eine qualitativ hochwertige Entwicklung kann nur durch die Anpassung an die Bed...
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Entwicklung und Reflexion der Qualitätsstandards für die Lehre an angewandten Hochschulen
Der Beitrag analysiert die Bedeutung, das Gestaltungskonzept und die Prinzipien der Qualitätsstandards für die Lehre an anwendungsorientierten Hochschulen, schlägt die Studierendenzentrierung als Ausgangspunkt...
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Wie Corona das Lehren und Lernen in Eventstudiengängen verändern wird
Die COVID-19-Pandemie hat die Veranstaltungsbranche im In- und Ausland in hohem Maße beeinflusst und u. a. auch für einen starken Digitalisierungsschub gesorgt. Die Anforderungen an Veranstaltungen aller Art h...
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Eine qualitative Studie über die Qualitätsentwicklung der Zusammenarbeit zwischen lokalen Bachelorhochschulen und Unternehmen
Die Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und Unternehmen ist ein wichtiger Garant für die Ausbildung von anwendungsorientierten Talenten an den lokalen Hochschulen und für eine hochwertige Entwicklung der Hochs...
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Further Collaboration Under Clear Common Rules
During the past 33 years, benefiting from the Information and Communication Technologies industry development, Huawei grew up from a startup to a multinational company with 120 billion USD revenues. Huawei has...
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Exploration und Umsetzung einer anwendungsorientierten Talentausbildung in Zusammenarbeit von Stadt und Hochschule
„Fudan Consensus (fudan gongshi)“, „Tianda Action (tianda xingdong)“ und „Bei**g Guide (Bei**g zhinan)“ sowie sonstige Maßnahmen zum Aufbau der „neuen Ingenieursdisziplinen“ beschreiben einerseits die zukünf...
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Der Aufbau anwendungsorientierter Disziplinen an den lokalen Hochschulen aus der Perspektive der Strategie „Made in China 2025“
Die Umsetzung einer Reihe von nationalen Strategien wie „Made in China 2025“ erfordert, dass die Ausbildung von Ingenieuren dringend beschleunigt werden muss. Für Hochschulen ist es dringend an der Zeit, sich ...
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Anwendungsorientierung in der Hochschulbildung als Zukunfts- und Erfolgsmodell
„Mehr Anwendungsorientierung“ sowie „höherer gesellschaftlicher Nutzen“ lauten zwei zentrale hochschulpolitische Entwicklungslinien zur weiteren Ausdifferenzierung und Profilbildung der Wissenschaftssysteme in...
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Anwendungsorientierte Ausbildung
Die Ausbildung hochqualifizierter anwendungsorientierter Talente ist eine Kernaufgabe der regionalen Hochschulen. Im Zuge des wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Umstrukturierungsprozesses ist der Bedarf a...
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Ideelle Barrieren bei der Hochschultransformation und deren Überwindung
Für die chinesischen Bachelorhochschulen auf lokaler Ebene ist es eine historische Mission, sich in anwendungsorientierte Hochschulen umzuwandeln. Im Grunde genommen geht es bei dieser Transformationsentwicklu...
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Gestaltung eines Indikatoren-Systems zur Bewertung der Kompetenzen der Lehrenden an anwendungsorientierten Hochschulen
Die Bewertung der Hochschullehrenden steht seit jeher im Fokus der Lehrerentwicklung an Hochschulen. Der vorliegende Beitrag geht von Kompetenzen der Lehrenden aus und entwickelt zunächst mittels der Verwendun...
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Gaps and development potential in the Chinese automotive industry: a snapshot of employees from the perspective of Mercedes-Benz
Reflecting on his 25 years of experience in the premium automotive industry in China, the author provides a snapshot of the gaps and development potential of employees in the industry. Skill gaps found among l...
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Transforming Colleges into Universities of Applied Sciences in China
This article addresses the transformation of colleges into universities of applied sciences in China. A major reform initiative designed to close the skill gap; this initiative follows on from a decision made ...
