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  1. No Access

    Book

    Schul- und Unterrichtsreform durch ergebnisorientierte Steuerung

    Empirische Befunde und forschungsmethodische Implikationen

    Albrecht Wacker, Uwe Maier (2012)

  2. No Access

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  3. No Access

    Book

    Governance von Schulund Elementarbildung

    Vergleichende Betrachtungen und Ansätze der Vernetzung

    Monique Ratermann (2012)

  4. No Access

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  5. No Access

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    Zentralabitur

    Die längsschnittliche Analyse der Wirkungen der Einführung zentraler Abiturprüfungen in Deutschland

    Katharina Maag Merki (2012)

  6. No Access

    Book

    Das interkulturelle Lehrerzimmer

    Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs

    Karim Fereidooni (2012)

  7. No Access

    Book

    Organisation und kulturelle Differenz

    Diversity, Interkulturelle Öffnung, Internationalisierung

    Michael Göhlich, Susanne Maria Weber in Organisation und Pädagogik (2012)

  8. No Access

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    Steuerung und Schulentwicklung

    Bestandsaufnahme und Theorieperspektive

    Kathrin Dedering (2012)

  9. No Access

    Book

    Hochbegabung, Begabung und Inklusion

    Schulische Entwicklung im Mehrebenensystem

    Bianca Preuß in Educational Governance (2012)