Zusammenfassung
Ziel
Ziel dieser Arbeit ist es, einen Überblick über die internationale Forschung zum Einfluss verhältnispräventiver schulischer Maßnahmen auf das Rauchverhalten von Schülern zu geben.
Methode
Es wurde eine systematische Literaturrecherche in 4 sozialwissenschaftlichen Datenbanken durchgeführt. Insgesamt wurden 11 Studien aus verschiedenen Ländern ausgewertet.
Ergebnisse
Die Übernahme formaler schriftlicher Rauchverbote allein hat keine Auswirkung auf das Rauchverhalten der Schüler. Erst die Einbeziehung zusätzlicher Gesichtspunkte, v. a. die regelmäßige Kontrolle der Verbote und konsequente Sanktionierung von Regelverstößen, geht mit niedriger Rauchprävalenz einher.
Diskussion
Die meisten Untersuchungen zum Einfluss schulischer Verhältnisprävention sind Querschnittserhebungen mit einigen methodischen Mängeln. Auf Grundlage der Befunde werden vorläufige Handlungsempfehlungen für Schulen abgeleitet.
Abstract
Aim
The aim of this paper is to give an overview of international research on the effects of structural prevention measures at schools on the smoking behaviour of pupils.
Methods
A systematic literature search was conducted using four social sciences databases. In total, 11 international publications from different countries were included.
Results
The formal adoption of written smoking bans alone does not affect the smoking behaviour of pupils. The implementation of additional activities, particularly regular controls of smoking bans and consequent sanctioning of transgressions, is related to students smoking prevalence.
Discussion
Most studies on the effect of structural prevention activities at schools are crosssectional with some methodological problems. On the basis of the results preliminary recommendations are presented.
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Piontek, D., Bühler, A. & Kröger, C. Schulische Tabakprävention. Präv Gesundheitsf 2, 129–135 (2007). https://doi.org/10.1007/s11553-007-0054-4
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DOI: https://doi.org/10.1007/s11553-007-0054-4