Zusammenfassung
Die Vorgeschichte dieses Schwerpunktprogrammes ergibt sich aus der erst Anfang der 70er Jahre sich ansatzweise entwickelnden Profilierung der Erziehungswissenschaft im Kontext der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG). Ausgehend von der 1971 erfolgten erstmaligen Bildung einer „Senatskommission für Erziehungswissenschaft“ wurden 1974/75 drei Schwerpunktprogramme mit einer Laufzeit von je 5 Jahren eingerichtet, in deren Rahmen „durch Konzentration einer Reihe von Projekten (7–10) auf ein gemeinsames Forschungsgebiet die Möglichkeit zu vertiefter Erforschung eines Gegenstandsbereichs“ gegeben sein sollte (Senatskommission für Erziehungswissenschaft 1982, 977). Der gewünschte intensive Austausch zwischen den Projekten sollte in Form von Kolloquien institutionalisiert werden.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Similar content being viewed by others
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 1989 Leske Verlag + Budrich GmbH, Opladen
About this chapter
Cite this chapter
Becker, H. (1989). Das DFG-Schwerpunktprogramm „Pädagogische Jugendforschung“: Anmerkungen zu Ausschreibung und Verlauf. In: Breyvogel, W. (eds) Pädagogische Jugendforschung. Studien zur Jugendforschung, vol 4. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97188-3_15
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-97188-3_15
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-0654-7
Online ISBN: 978-3-322-97188-3
eBook Packages: Springer Book Archive