Zusammenfassung
Mit Bildungsadministration sind diejenigen übergeordneten Instanzen gemeint, die für die Steuerung des Bildungswesens zuständig sind. Auf der obersten Ebene sind dies politische Instanzen wie das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) oder die jeweiligen Kultusministerien in den Bundesländern. Da Bildung Ländersache ist, sind die Landesministerien für die Steuerung der Bildung sehr wichtig. Da Bildung jedoch auch über Ländergrenzen hinweg gewisse Vereinheitlichungen und Abstimmungen benötigt, sind die 16 zuständigen Kultusministerminister in der Kultusministerkonferenz (KMK) zusammengeschlossen. In den Ländern sind verschiedene Einrichtungen für die Umsetzung der politischen Vorgaben zur Steuerung des Bildungssystems zuständig. Dies sind zum einen die Kultusministerien und zum anderen die darunter liegenden Ebenen der Schulaufsi cht.
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Literatur
KMK. (2015). Gesamtstrategie der Kultusministerkonferenz zum Bildungsmonitoring. http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2015/2015_06_11-Gesamtstrategie-Bildungsmonitoring.pdf. Zugegriffen am 28.03.2017.
Schaal, B., & Huber, F. (2010). Qualitätssicherung im Bildungswesen. Auftrag und Anspruch der bayerischen Qualitätsagentur. Eine Publikation des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB). Waxmann.
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Phillipp, J. (2023). Bildungsadministration. In: Dickhäuser, O., Spinath, B. (eds) Berufsfelder der Pädagogischen Psychologie. Meet the Expert: Wissen aus erster Hand. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-65879-6_9
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