Zusammenfassung
In dem 1983 unter dem Titel Ausbildung und Sozialisation in der Hochschule erschienenen Band 10 der Enzyklopädie Erziehungswissenschaft wird Hochschuldidaktik bildungstheoretisch begründet und in vielfältigen Referenzierungen fundiert. Der Beitrag leuchtet die konzeptionelle Rahmung sowie die thematische und methodische Breite dieses Handbuch- und Lexikonbandes aus und diskutiert seine Bedeutung für das (Selbst-)Verständnis der Hochschuldidaktik als Theorie und Praxis der Hochschullehre. Dabei deutet sich an, dass die Rezeptionswirkung von grundlegenden (womöglich klassischen) Werken und Texten einer Disziplin nicht bibliometrisch oder an der Explizitheit der Bezüge zu bemessen ist.
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Literatur
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Eugster, B. (2020). Hochschuldidaktik als Theorie der Bildung. Ausbildung und Sozialisation in der Hochschule als Band 10 der Enzyklopädie Erziehungswissenschaft. In: Tremp, P., Eugster, B. (eds) Klassiker der Hochschuldidaktik?. Doing Higher Education. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-28124-3_17
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