Qualitative und quantitative Aspekte einer Elternrente

Zusammenfassung

Ein Umlageverfahren, das nicht nur die Zahlungen an die ältere Generation, sondern gleichzeitig auch die Finanzierung der Humankapitalbildung der jungen Generation berücksichtigt, ist geeignet die Wohlfahrt aller beteiligten Generationen zu erhöhen. Während die jüngere Generation auf diese Weise ihr Liquiditätsproblem überwinden kann, gewinnt die ältere Generation eine attraktive Investitionsmöglichkeit, weil die Humankapitalbildung hohe Renditen und eine weitere Diversifizierung von Risiken verspricht. Da die Grenzerträge der Humankapitalbildung jedoch fallend sind, sollten die Rentenzahlungen nicht nur von der Höhe der Bildungsinvestitionen, sondern auch von der Anzahl der Kinder abhängen. Vergegenwärtigt man sich, dass in Deutschland die Humankapitalbildung im Wesentlichen durch Steuern finanziert wird, verspricht insbesondere die Einführung kinderzahlabhängiger Rentenansprüche eine Effizienzsteigerung. Die erforderliche Höhe einer Elternrente kann auf der Basis von fiskalischen Bildungsrenditen geschätzt werden. Außerdem wird gezeigt, wie der institutionelle Rahmen der gesetzlichen Rentenversicherung reformiert werden müsste.

Abstract

On efficiency grounds, a social contract can be justified if not only pension payments but also the funding of education is taken into account. By introducing a pay-as-you system, which is a type of implicit social contract, each young generation can overcome its liquidity problems with regards to the financing of education and each older generation gains an attractive investment opportunity as funding human capital offers high returns and allows for an additional diversification of risks. As the marginal returns of education are decreasing, however, pension entitlements should be made contingent on educational investments and on the number of children. Given the tax-financed provision of education in Germany, especially the introduction of child pensions promises efficiency gains for the statutory pension system. Additionally, it is shown how child pensions can be quantified. With reference to the concept of fiscal returns to education a relationship between child-rearing, education and income can be established. As the calculations suggest, one third of all pension entitlements in the German statutory pension scheme should be granted according to the number of children. Finally, the article shows how the institutional setting of the German pension system has to be changed in order to implement a child pension.