Part of the book series: Realitätsbezüge im Mathematikunterricht ((REIMA))

Zusammenfassung

Mit einem GPS-Gerät (Global Positioning System) kann man ermitteln, wo genau man sich auf der Erdoberfläche befindet. Das Gerät empfängt Signale von mehreren Satelliten und verarbeitet diese Signale irgendwie. In diesem Beitrag wird dargestellt, dass Skalarprodukte bei diesem „irgendwie“ eine entscheidende Rolle spielen. Der Artikel beschränkt sich auf die Positionsbestimmung; der Navigationsaspekt wird nicht berücksichtigt.

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Meyer, J. (2014). Skalarprodukte und GPS. In: Henn, HW., Meyer, J. (eds) Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 1. Realitätsbezüge im Mathematikunterricht. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-03628-7_4

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