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Showing 1-20 of 185 results
  1. Stolz, Scham, Ehre

    DieAnerkennungsoziale eigeneStolz und die fremde Perspektive: Stolz, SchamScham und EhreEhre sind Begriffe, die auf die Integrität und Identität von...
    Matthias Schloßberger in Handbuch Angewandte Ethik
    Chapter 2023
  2. Sozialphilosophie

    Simmels Selbsteinschätzung, wonach er „ohne geistigen Erben sterben werde“, seine „Hinterlassenschaft“ jedoch „wie eine in barem Gelde“ sei, von dem...
    Johannes Röß in Simmel-Handbuch
    Chapter 2021
  3. Virtual Reality und Flipped Classroom in religionspädagogischen Bildungsprozessen

    Um in der religionspädagogischen Lehre Potenziale digitaler Formate produktiv zu integrieren, wurde das Seminar Kirchenpädagogik 2.0?! i. S. d....
    Chapter Open access 2023
  4. Durch Communities of Inquiry eine digitale Kultur für den Auf- und Ausbau professioneller digitaler Kompetenzen schaffen

    Der Einsatz digitaler Medien im (Grundschul-)Unterricht ist von der Lehrkraft und ihren professionellen Kompetenzen abhängig, die bereits in der...
    Birte Oetjen, Sabine Martschinke, ... Stefanie Truckenbrodt in Digitale Kulturen der Lehre entwickeln
    Chapter Open access 2023
  5. VI Die Qualität des menschlichen Lebens

    Benatar meint, mit Argumenten zur Qualität des menschlichen Lebens zeigen zu können, dass es nicht nur immer eine Schädigung, sondern immer auch eine...
    Oliver Hallich in Besser, nicht geboren zu sein?
    Chapter 2022
  6. Liberalismus einer neuen Art

    Wie ein Brief an Eugène StoffelsStoffels, Eugène vom 24. Juli 1836 dokumentiert, nannte Tocqueville sich selbst einen „libéral d’une espèce nouvelle“...
    Oliver Hidalgo in Tocqueville-Handbuch
    Chapter 2024
  7. Bedingungsfaktoren eines erfolgreichen Blended Learnings

    Im Zuge der Digitalisierung der Hochschullehre hat auch Blended Learning als Kombination aus Präsenz- und Onlinelehre zunehmende Verbreitung...
    Pia Kastl, Andreas Stöckl, Olaf Struck in Digitale Kulturen der Lehre entwickeln
    Chapter Open access 2023
  8. Leistung

    Der Beitrag macht deutlich, dass es aufgrund verschiedener Kriterien der Leistungsbemessung offen ist, was als ‚Leistung‘ zählt und was als solche...
    Alfred Schäfer in Optimierung
    Chapter 2024
  9. Einleitung: Die Arbeit an sich selbst

    Im Folgenden wird der Begriff der Arbeit an sich selbst auf zwei Aspekte bezogen: Auf die Selbstsorge, und hierbei wiederum auf den Aspekt der...
    Jörg Zirfas in Optimierung
    Chapter 2024
  10. Fähigkeiten und Funktionsweisen als „Währung der Gerechtigkeit“ für Kinder

    Der Fähigkeitenansatz scheint trotz einiger Schwierigkeiten, insbesondere hinsichtlich der sogenannten „agency assumption“, die davon ausgeht, dass...
    Gottfried Schweiger in Ethik der Kindheit
    Chapter 2023
  11. Ohne Selbsttäuschung geht es nicht: Irren ist notwendig

    Das Selbst mag an sich eine Illusion sein, aber wir brauchen es als ein Konzept unserer spezifischen Eigenheit. Selbsttäuschung ist ein notwendiger...
    Heiko Reisch in Das verflixte Selbst
    Chapter 2023
  12. Einleitung: Grundbegriffe

    Die hier versammelten Grundbegriffe der Optimierung sollen diejenigen Begrifflichkeiten umfassen, die in formaler oder inhaltlicher Hinsicht eng mit...
    Markus Dederich, Jörg Zirfas in Optimierung
    Chapter 2024
  13. Rollenbeschreibungen von Hochschullehrenden im Kontext der Digitalisierung

    Hochschullehrende sehen sich, auch infolge der durch die COVID-19-Pandemie forcierten Digitalisierung der Hochschullehre, mit neuen Aufgaben und...
    Anne Vogel, Jana Riedel, Julia Henschler in Digitale Kulturen der Lehre entwickeln
    Chapter Open access 2023
  14. Methode zur Erfassung der Variablen Korruption, ethische Führung und Integrität

    Die im Rahmen der vorliegenden Arbeit durchgeführte Befragung erfolgte über die Online-Plattform SoSciSurvey.de und fand vom 23.09.2019 bis...
    Chapter 2022
  15. Multilinguale Schulrealität – linguistische Erkenntnisse und fachdidaktische Konsequenzen für den fremdsprachlichen Englischunterricht

    Was Jessner hier für ganz Europa beschreibt, gilt bzw. galt jahrzehntelang auch für den Schulunterricht in Deutschland. Allmählich, dank eines...
    Chapter 2023
  16. Lehrvideos und virtuelle Lernumgebungen in der Studieneingangsphase: Anforderungen und Wirkungen im Grenzbereich Schule, Hochschule und Gesellschaft

    In Schule, Hochschule und Gesellschaft gewinnen digitale Bildungsmaterialien an Bedeutung. Im Studieneingangsbereich chemischer Studiengänge wächst...
    Chapter Open access 2023
  17. Pessimismus im Menschenbild der Psychoanalyse

    Ursprünglich wurde das Menschenbild der Psychoanalyse als revolutionäre Neuerung gefeiert. Es prägte das Selbstbild der Moderne nachhaltig....
    Hans-Jürgen Wirth in Handbuch Menschenbilder
    Chapter 2024
  18. Influencer, Christfluencer, Sinnfluencer: Das didaktische Potenzial von Selbstpräsentationen in digitalen Welten

    Influencer, Christfluencer, Sinnfluencer: Auf digitalen Portalen tummeln sich ganz unterschiedliche Personen, die mit ihrer jeweiligen Botschaft für...
    Hans Mendl, Alexandra Lamberty, Rudolf Sitzberger in Wem folgen?
    Chapter 2023
  19. Situiertheit der Vernunft und Rationalität des Glaubens. Zur religionsphilosophischen Bedeutung von Pascals humane approach

    Von einer kontextorientierten Interpretation der Wette Pascals ausgehend werden Grundentscheidungen seiner Erkenntnisanthropologie und seiner...
    Hans-Martin Rieger in Religionsphilosophie nach Pascal
    Chapter 2024
  20. Pascal als Vordenker einer anderen Moderne

    Der Beitrag diskutiert Pascals Verständnis des Verhältnisses von Vernunft und Glauben. Das erfordert zum einen die Klärung seines Verständnisses der...
    Chapter 2024
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