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Die Corona-Pandemie: Zeitenwende oder nur ein kurzes Intermezzo in der Prüfungskultur?
Vor Beginn der Corona-Pandemie fanden an den meisten Universitäten und Hochschulen in Deutschland die Prüfungen fast ausschließlich analog und in... -
Ungerechtigkeit und universitäre Lehre in Zeiten der COVID-19 Pandemie
Die COVID-19 Pandemie hat sowohl zu einem Digitalisierungsschub an den Universitäten als auch zu großen psychischen, ökonomischen und sozialen... -
Realisierung von Selbstbestimmung durch den Patientenwillen – Zu aktuellen Herausforderungen durch die Pandemie und die Rechtsprechung zur Suizidhilfe
Der folgende Aufsatz untersucht die Auswirkungen der Corona-Pandemie und der Rechtsprechung des BVerfG zur Suizidhilfe hinsichtlich ihrer Bedeutung... -
Ethik der Pandemie
Die Corona-Krise zwingt uns zu gewaltigen Veränderungen unserer privaten Lebensführung und erfordert höchst umstrittene politische Maßnahmen zum... -
Lockdown, Literalität und Lernerfolg. Ein reflektierter Erfahrungsbericht über die Onlinelehre während der Pandemie
In diesem Beitrag werden Erfahrungen mit rein schriftlicher Onlinelehre während der Pandemie-Jahre 2021–2022 geschildert. Es wird gezeigt, dass die... -
Ausgewählte Herausforderungen für den Polizeivollzugsdienst in der „Coronakrise“ aus pandemie- und berufsethischen Perspektiven
Dieser Beitrag stellt aus ethischer Perspektive Herausforderungen für die polizeiliche Arbeit zur Zeit der „Coronakrise“ in Deutschland dar.... -
Lasst das Los entscheiden? Zum Losverfahren in Triage-Situationen während der COVID-19-Pandemie
Während der COVID-19-Pandemie bestand immer wieder die Befürchtung, dass die Kapazitäten der Intensivstationen nicht ausreichen würden, um allen... -
Corona – Skandal, Krise, Katastrophe
Die einen nennen eine Krise eine Krise, für die anderen ist es eine Katastrophe. Wieder andere sehen in der Krise den Krieg, der zur Katastrophe... -
Inverse Optimierung
In der soziologischen Diskussion taucht Optimierung an prominenter Stelle zuerst in Talcott Parsons’ allgemeiner Handlungstheorie auf, der das... -
Rollenbeschreibungen von Hochschullehrenden im Kontext der Digitalisierung
Hochschullehrende sehen sich, auch infolge der durch die COVID-19-Pandemie forcierten Digitalisierung der Hochschullehre, mit neuen Aufgaben und... -
Einleitung
Patientenautonomie und freie Einwilligung in medizinische Interventionen aller Art sind im Zeitalter einer nachpaternalistischen Medizin im... -
Von Null auf Hundert – Digitalisierung praktischer Lerneinheiten in der Klinischen Pharmazie
Mit Beginn der COVID-19-Pandemie mussten die Lehrveranstaltungen sämtlicher Bildungseinrichtungen innerhalb kürzester Zeit auf digitalen... -
Anmerkungen zu „Wahrhaftigkeit“ und „Authentizität“ im Gottesdienst der Kirche
Zum Begriffspaar „Wahrhaftigkeit“ und „Authentizität“ ließe sich in Bezug auf den Gottesdienst der Kirche und das persönliche Beten des Einzelnen... -
Warum auf die Wissenschaft hören?
Wissenschaft wird klassischerweise als der privilegierte Weg zu verlässlicher Erkenntnis angesehen. Diese Sichtweise ist in den... -
Bedarfe der Jugend und generationale Gerechtigkeit. Systematische und normative Überlegungen im Anschluss an empirische Befunde aus der Kindheits- und Jugendforschung
Zentraler Ansatzpunkt der Argumentation ist der Befund, dass junge Menschen sich kaum gehört, gesehen und beteiligt fühlen. Darin liegt ein... -
Epilog – das Nachdenken über die Ignoranz findet kein Ende
Am Ende jeder Betrachtung soll man eine Rückschau pflegen – was konnten wir lernen, was hat der Autor vergessen? Ein so anspruchsvolles Gebiet wie... -
Online Educational Escape Rooms – Ein Fallbeispiel
Aufgrund der Covid-19-Pandemie haben virtuelle Lernformate an Bedeutung gewonnen. Insbesondere in der Hochschullehre werden innovative Methoden... -
Zur Bedeutung der Wissenschaften
In Zeiten der Pandemie kommt den Wissenschaften eine große Bedeutung zu. Die Erkenntnisse, die uns von Virologen, Epidemiologen, Ökonomen,... -
Chancen und Risiken der analogen Lehre in der Philosophie. Ein kontrafaktisches Interview
In einer alternativen Realität, in der die COVID-19-Pandemie statt im Jahr 2019 bereits 1999 begann, hat sich die digitale Lehre als alternativlose... -
Schlussbemerkung
Vor genau einem Jahr (Anfang August 2020) mitten in der Vorbereitung dieses Buchmanuskripts durften wir unsere beiden Kinder aus Bulgarien abholen....