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Helmut Richter
Social Work
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Chapter
Einleitung
Bei der Bestimmung des Gegenstandes der Sozialpädagogik als Jugendbildung habe ich mich zunächst einmal von einem klassischen Vorverständnis leiten lassen. Mit Gertrud Bäumer (1929) und der geisteswissenschaft...
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Chapter
(Massen-)Medien
Die zweite jugendrelevante Institution nach den Peergroups, mit der ich mich nun beschäftigen möchte, sind die Medien und insbesondere die Massenmedien. Im Zentrum soll dabei der Doppelaspekt von Wirklichkeit und...
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Chapter
Nationalstaat, Weltmarkt und Zivilgesellschaft
Wenn bei der Einführung in die Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft nachvollziehbar geworden ist, dass es bei der Sozialisation, Erziehung und Bildung vor allem um die Enkulturation im Sinne einer Einführu...
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Chapter
Zur Geschichte von Familie, Schule und Sozialpädagogik
In den ersten Kapiteln ist es darum gegangen, einen Einblick in die gesellschaftlichen Grundlagen und Rahmenbedingungen zu gewinnen, vor deren Hintergrund soziale Integration, Sozialpädagogik und außerschulisc...
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Chapter
Peergroups
Bevor ich mich im zweiten Teil der Ebene der Institutionen zuwende, möchte ich noch einmal kurz die Ergebnisse des ersten Teils über die Grundlegungen zusammenfassen.
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Chapter
Demokratie und Identitätsbildung
Die Sozialraum-Debatte in der Sozialen Arbeit findet statt vor dem Hintergrund einer intensiven sozialwissenschaftlichen Raumdebatte im Spannungsfeld zwischen Europa (Habermas), Nationalstaat (Streeck) und Leb...
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Chapter
Alltagsorientierung und Verstehen
In der Auseinandersetzung mit dem klassisch konservativen und dem sozialdemokratischen Ansatz und dem von beiden Seiten befürworteten Erziehungsziel der nationalen Identität hatte ich versucht den Nachweis zu ...
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Chapter
Jugend und Identitätsbildung
Nach der historischen Bestätigung, dass eine Differenzorientierung für die soziale Integration auch schon in der pädagogischen Tradition ihren gewichtigen Platz hatte, wollen wir uns nun an unserem zentralen „Geg...
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Chapter
Zwangseinrichtungen
Einleitend habe ich gesagt, dass ich mich bei der Behandlung meines Themas der Sozialpädagogik von den Institutionen leiten lasse, die auf die Jugend einen bildenden Einfluss ausüben. Nach den Peergroups, den ...
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Chapter
Kommunalpädagogik
Die folgenden Ausführungen zur Kommunalpädagogik dienen dem Ziel, vor dem Hintergrund der in den vorausgegangenen Kapiteln angesprochenen Probleme Perspektiven für eine Sozialpädagogik als Pädagogik des Sozial...
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Chapter
Jugendarbeit
Die Institution der Jugendarbeit umfasst von der Zahl der Einrichtungen und Mitarbeiter her schwerpunktmäßig nicht-kommerzielle Angebote in Jugendheimen bzw. Jugendzentren, Jugendfreizeitheimen und Häusern der...
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Living Reference Work Entry In depth
Demokratie und Identitätsbildung
Die Sozialraum-Debatte in der Sozialen Arbeit findet statt vor dem Hintergrund einer intensiven sozialwissenschaftlichen Raumdebatte im Spannungsfeld zwischen Europa (Habermas), Nationalstaat (Streeck) und Leb...
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Chapter
Kommunalpädagogik
In seiner Dissertation über „Theorien der Sozialpädagogik“ (1981) ist Hans- Ludwig Schmidt zu dem ernüchternden Ergebnis gelangt, dass alle von ihm untersuchten Ansätze zur ozialpädagogik „keine umfassende Sinnde...
