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Die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern als Multiplikatoren für den Wiederbelebungsunterricht an Schulen

Die Einführung des Wiederbelebungsunterrichts an Schulen soll die Reanimationsbereitschaft in der Gesellschaft und das Überleben von Menschen mit einem außerklinischen Herz-Kreislauf-Stillstand nachhaltig verb...

Dr. rer. medic. Sabine Wingen M.A., N. Rott, B. Dirks… in Notfall + Rettungsmedizin (2022)

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Die neuen Reanimationsleitlinien 2021 in der deutschen Übersetzung – die BIG-FIVE-Überlebensstrategien gewinnen deutlich an Bedeutung

N. Rott, B. Dirks, B. W. Böttiger in Notfall + Rettungsmedizin (2021)

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KIDS SAVE LIVES – Modularer Lehrerausbildungskurs des Deutschen Rates für Wiederbelebung (GRC) für den Schulunterricht in Wiederbelebung

G. Rücker, B. Dirks, S. Wingen… in Notfall + Rettungsmedizin (2019)

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Kontoversen in der Reanimatologie

Prof. Dr. H.-R, Arntz, B. Dirks in Notfall + Rettungsmedizin (2012)

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Weiterbildung in der Notfallmedizin

Dr. J. Breckwoldt, B. Dirks in Notfall + Rettungsmedizin (2012)

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Lebenslanges Lernen – ein Konzept für die Notfallmedizin

Prof. Dr. U. Kreimeier, B. Dirks in Notfall + Rettungsmedizin (2009)

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Erratum zu: Neugeborenenerstversorgung und Reanimation

W. Dick, B. Dirks, D. Meininger in Der Anaesthesist (2002)