Skip to main content

and
  1. Article

    Open Access

    Transferwissen von Lehrenden in der berufsbezogenen Weiterbildung: Entwicklung und Pilotierung eines Testinstruments

    Transfer gilt als zentrales Ziel berufsbezogener Weiterbildungsmaßnahmen. Obwohl Lehrende in der berufsbezogenen Weiterbildung Transfer anbahnen und unterstützen können, ist über ihr dafür benötigtes professio...

    Alisha Koch, Susanne Wißhak, Claudio Spener in Zeitschrift für Weiterbildungsforschung (2022)

  2. No Access

    Chapter

    Der Beitrag der Kompetenztheorie für die Fachdidaktiken

    Kompetenz ist verbunden mit (a) der inhaltlichen Beschreibung von situativen Anforderungen an Personen sowie (b) der empirischen Überprüfung der Erfüllung dieser Anforderungen in Form von Kompetenzmessungen. K...

    Alexander Naumann, Carmen Köhler in Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik (2022)

  3. No Access

    Living Reference Work Entry In depth

    Der Beitrag der Kompetenztheorie für die Fachdidaktiken

    Kompetenz ist verbunden mit (a) der inhaltlichen Beschreibung von situativen Anforderungen an Personen sowie (b) der empirischen Überprüfung der Erfüllung dieser Anforderungen in Form von Kompetenzmessungen. K...

    Alexander Naumann, Carmen Köhler in Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik