Het gemis aan sociale en emotionele vaardigheden

  • Chapter
  • First Online:
Eenzaamheid bij jeugdigen
  • 3770 Accesses

Samenvatting

Een van de oorzaken van eenzaamheid wordt gezocht in het ontbreken van voldoende sociale en emotionele vaardigheden. Het gaat hier om vaardigheden om tot relaties met anderen te komen en om sociale situaties goed te doorzien. Daarnaast gaat het om vaardigheden om zichzelf op een aanvaardbare manier te positioneren ten opzichte van anderen: niet te dominant, maar ook niet te onderdanig. Belangrijk is tevens om de eigen emoties te onderkennen en te reguleren. Eenzame jeugdigen missen deze vaardigheden.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Subscribe and save

Springer+ Basic
EUR 32.99 /Month
  • Get 10 units per month
  • Download Article/Chapter or Ebook
  • 1 Unit = 1 Article or 1 Chapter
  • Cancel anytime
Subscribe now

Buy Now

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free ship** worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Literatuur

  • Cacioppo, J. T., & Hawkley, L. (2009). Perceived social isolation and cognition. Trends in Cognitive Sciences, 13, 447–454.

    Article  PubMed  PubMed Central  Google Scholar 

  • Fine, S. E., Trentacosta, C. J., Izard, C. E., Mostow, A. J., & Campbell, J. L. (2004). Anger perception, caregivers use of physical discipline, and aggression in children of risk. Social Development, 13, 213–228.

    Article  Google Scholar 

  • Lodder, G. M. A. (2016). Social perception and loneliness in adolescence. Nijmegen: Radboud Universiteit.

    Google Scholar 

  • Lopes, P. N., Bracket, M. A., Nezlek, J. B., Schutz, A., Sellinn, I., & Salovey, P. (2004). Emotional intelligence and social interaction. Personality ans Social Psychology Bulletin, 30, 1018–1034.

    Article  Google Scholar 

  • Mezo, P. G., & Short, M. M. (2012). Construct validity and confirmatory factor analysis of the self-control and self-management scale. Canadian Journal of Behavioural Science, 44, 1–8.

    Article  Google Scholar 

  • Morin, A. (2011). Self-awareness. Social and Personality Psychology. Compass, 5, 807–823.

    Article  Google Scholar 

  • Ploeg, J. D. van der, & Scholte, E. M. (2013). Handleiding Vragenlijst Psychosociale Vaardigheden (VPV). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.

    Google Scholar 

  • Scholte, E. M., & Ploeg, J. D. van der (2015). Hanleiding Vragenlijst Emotionele Intelligentie Quotiënt (EIQ). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.

    Google Scholar 

  • Wols, A., Scholte, R. H. J., & Qualter, P. (2015). Prospective associations between loneliness and emotional intelligence. Journal of Adolescence, 39, 40–48.

    Article  PubMed  Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2018 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media B.V.

About this chapter

Cite this chapter

van der Ploeg, J. (2018). Het gemis aan sociale en emotionele vaardigheden. In: Eenzaamheid bij jeugdigen. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-368-1953-4_10

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-1953-4_10

  • Published:

  • Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten

  • Print ISBN: 978-90-368-1952-7

  • Online ISBN: 978-90-368-1953-4

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

Publish with us

Policies and ethics

Navigation