Zusammenfassung
Kennen Sie den Fez? Wo kommt der eigentlich her? Wenn Sie heute in Istanbul auf den Basar gehen, können Sie einen Fez für weniger als zehn Euro kaufen. Aber es ist nicht legal, ihn in der Türkei zu tragen. Wieso nicht?
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Quellen und weiterführende Literatur
Als ausführlichere grammatische Gesamtdarstellungen zum Türkischen bieten sich Moser-Weithmann (2001), Csató und Johanson (1998), Göksel und Kerslake (2005) und Kornfilt (1997) an; zur Sprachgeschichte siehe Johanson (1998); zu den Sprecherzahlen und der Verbreitung des Türkischen siehe die einschlägigen sprachwissenschaftlichen Enzyklopädien (z. B. Haarmann 2002); zu den Minderheitensprachen in der Türkei siehe Haig (2003) und Zentrum für Türkeistudien (1998); zu Türkisch in Deutschland siehe Boeschoten (2000), Rehbein (2001), Dirim und Auer (2004) sowie Şimşek und Schroeder (2011). Bei der Aussprache und Schrift stützen wir uns hier auf die entsprechenden Kapitel in den Grammatiken von Göksel und Kerslake (2005) sowie Kornfilt (1997), vertieft durch eigene Arbeiten (Şimşek 2012, Menz und Schroeder 2014), die Monografien von Lees (1961) und Özsoy (2004) sowie van der Hulst und van de Weijer (1991). Wichtige deutsch-türkisch kontrastive Arbeiten zu diesem Bereich sind Özen (1985; 1986) und Coşkun (2003). Zu Wörtern und Sätzen siehe die entsprechenden Kapitel in den einschlägigen Grammatiken Moser-Weithmann (2001), Göksel und Kerslake (2005) sowie Kornfilt (1997). Kontrastive grammatische Analysen, die oft auch Fragen des Erwerbs des Deutschen als Zweit- oder Fremdsprache auf türkischer Grundlage ansprechen und somit als Grundlagen für die Formulierung der „Schwierigkeiten für Deutschlerner“ dienen, finden sich in Johanson und Rehbein (1999), Rolffs (1997), Tekinay (1987), Neumann (1981), Grießhaber (1999), Cimilli und Liebe-Harkort (1976), Schroeder und Şimşek (2010). Zu den Bedeutungen verweisen wir auf Nilsson (1991), Johanson (1994), Schroeder (2009) und Liebe-Harkort (1983). Eine gut lesbare Einführung in die Zweisprachigkeit türkischer Kinder und Jugendlicher in Deutschland bietet Keim (2012).
Literatur
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Schroeder, C., Şimşek, Y. (2014). Das Türkische. In: Krifka, M., et al. Das mehrsprachige Klassenzimmer. Springer VS, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-34315-5_6
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